2．阅读下面的文字，完成各题。
浪子归来
[美国]彼得•哈米尔 他们一行共六人：三个小伙子、三个姑娘，正动身去佛罗里达州的海滨小城福特•拉达尔度假，他们的纸袋里装着夹心面包和酒，在34街搭上了长途汽车。当纽约城那灰暗阴冷的春天在他们身后悄然隐去的时候，他们渴望着金色的沙滩和滚滚的海潮。
温葛一开始就坐在公共汽车上。
车过新泽西时，他们发现车上的温葛像被“定身法”定住似的一动不动。他坐在这帮年轻人面前，风尘仆仆的脸色像张面罩，叫人猜不透他的真实年龄。他穿一套不合身的朴素的棕色衣服，手指被烟熏得黄黄的，嘴里老在嚼着什么，坐在那儿，一声不吭。
深夜，汽车开到一家名叫霍华特•琼森的饭馆门口停下，除了温葛，大家都下了车。这些年轻人开始纳闷起来--他们很想知道他是什么人：也许是个船长？也许是抛弃了妻子溜出来的？当然也有可能是退伍回家的。
等他们再回到车上时，有个女孩坐到他身边，跟他搭讪起来。
“我们去佛罗里达州，”这位姑娘朗声地说，“您到那儿去吗？”
“我不知道。”温葛说。
“我从来没去过那地方。”她说，“据说那儿很漂亮？”
“是的，很漂亮。”他悄声悄气地说，脸上的表情使人觉得：似乎有一件他一直想尽力忘怀的事袭上心头。
“你在那儿住过？”
“我曾在贾克逊威尔当过海军。”
“想喝酒吗？”她问。他笑了笑，接过酒瓶猛喝了一口。
谢过她，他又一声不吭了。过了一会儿，温葛晃着脑袋入睡了，于是她回到原来那几个年轻人那边去了。
第二天清晨，当他们睡眼惺松地醒来时，发现汽车又停在另一家霍华特•琼森饭店前了。这次温葛下车进饭馆了。那姑娘一再请他跟他们一起用餐。年轻人兴致勃勃地讨论着如何在海滩上露营，而他却显得缩手缩脚。他只点了一杯黑咖啡，神经质地抽着烟。回到车上，那姑娘又坐在温葛旁边。过了一会儿，他开始痛苦地、缓缓地对她说起了自己的身世。这四年他一直在纽约坐牢，而现在他正回家去。
“你有妻子吗？”
“不知道。”
“怎么会不知道？”她吃了一惊。
“唉，怎么给您说呢。我在牢里写信给妻子，对她说：玛莎，如果你不能等我，我是理解你的。我说我将离家很久。要是她无法忍受，要是孩子们经常问她为什么没有了爸爸--那会刺痛她的心的，那么，她可以把我忘却而另找一个丈夫。真的，她算得上是个好女人。我告诉她不用给我回信，什么都不用，而她后来也的确没有给我写过信。三年半了，一直音信全无。”
“现在你在回家的路上--这也不知道么？”
“是这么回事，”他难为情地说，“上星期，当我确知我将提前出狱时，我写信告诉她：如果她已改嫁，我能原谅她，不过要是她仍然独身一人，要是她还不厌弃我，那她应该让我知道。我们一直住在布朗斯威克镇，就在贾克逊村的前一站。一进镇，就可以看到一棵大橡树。我告诉她：如果她要我回家，就可以在树上挂一条黄手帕，我看到了就下车回家。假如她不要我去，那她完全可以忘记此事，见不到黄手帕，我将自奔前程--前面的路还长着呢。”
“呀，原来是这么回事！”姑娘感到十分惊奇，于是把事情告诉了其他几个人。温葛拿出他的妻子和三个孩子的照片给他们看。距布朗斯威克镇只有二十里了，年轻人赶忙坐到右边靠窗的位置上，等待那大橡树扑入眼帘。而温葛心怯地不敢再向窗外观望。他重新板起了一张木然的脸，似乎正努力使自己在又一次的失望中昂起头。只差十里了、五里了，车上一片静悄悄。
突然间，晴天一声霹雳--青年们一下子都站起身，爆发出一阵欢呼！他们一个个欢喜若狂、手舞足蹈。
只有温葛不知所措，呆若木鸡。那橡树上挂满了黄手帕，二十条、三十条，兴许有几百条吧--好像微风中飘扬着一面面欢迎他的旗帜。在年轻人的呼喊声中，老囚犯慢慢从座位上站起身，向车门走去，他迈出了回家的步子，腰杆挺得直直的……
（唐若水译，选自《飞天》1982年第9期，有删改）（1）下列对文章相关内容的理解，不正确的一项是
A.小说的前部分叙写主人公曾是海军的身份和此次旅行的目的，后部分主要围绕他能不能回家来展开。
B.温葛在坐牢时曾写信告诉妻子可以离开自己，忘却自己而另找一个丈夫，可见温葛是一个善良的人。
C.温葛刚开始一直没有告诉大家自己的心事，大口大口地喝了酒之后才壮着胆子痛苦地讲述自己的故事。
D.看到橡树上挂满了黄手帕，同行的年轻人欢喜若狂、手舞足蹈，体现了他们的热情，也让读者振奋。
（2）下列对文章艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.第一段中纸袋里装着酒为下文姑娘问温葛“想喝酒吗”作铺垫，使故事情节连贯，脉络清晰，结构紧凑。
B.“风尘仆仆的脸色像张面罩”运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了温葛出场的奇特以及与众不同的面孔。
C.小说采用第三人称进行叙述，其间夹杂着温葛和姑娘的对话，既增强了小说的真实性，又推动了故事情节的发展。
D.小说善于运用对比表现人物形象，如用年轻人的热情活泼与温葛的沉默无言形成鲜明对比，突出了温葛的忐忑不安。
（3）请以温葛妻子的形象为例，试分析这篇小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。
（4）这篇小说用设置悬念的方法来激活读者的紧张与期待的心理，试分析小说中设置的三处悬念。
