部编版六年级下册《综合性学习：难忘的小学生活 回忆往事》2021年同步练习卷（5）

一、选择题

• 1．马上就要毕业了，下面几条赠言送给不同性格的同学，搭配正确的一组是（　　）
  ①意志坚强        ②惰性较强        ③缺乏自信
  （1）送给        的同学：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。
  （2）送给        的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
  （3）送给        的同学：有花自有香，不必大风扬，你的潜能等待着你去开发。

  A．③①②

  B．②①③

  C．①②③

  D．③②①
  组卷：468引用：7难度：0.9

  解析

• 2．小明毕业后要到外地读书，想到未来，他感到迷茫；想到同学，他充满留恋。作为好朋友，你会在纪念册上用下列哪一项作为临别赠言来鼓励他？（　　）

  A．多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！

  B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

  C．江春不肯留行客，草色青青送马蹄。

  D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
  组卷：233引用：2难度：0.8

  解析

• 3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（　　）

  A．这个东西不重，一个小孩子都能信手拈来。

  B．河水奔腾咆哮着，令两岸村民忐忑不安。

  C．小学毕业典礼上，老师语重心长，一字一句饱含着对我们的殷切希望。

  D．李老师一生诲人不倦，桃李无数，誉满天下。
  组卷：532引用：4难度：0.7

  解析

• 4．“誉满天下”中“誉”的意思是（　　）

  A．称赞

  B．名誉

  C．荣誉

  D．信誉
  组卷：262引用：3难度：0.7

  解析

二、信息匹配

• 12．阅读短文，完成练习。
        最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来，她那时只有十八九岁，是一个温柔美丽的人。
        她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊！
        她爱诗，并且爱教我们读诗。直到现在我还记得她教我们读诗的情景，还能背诵她教我们的诗：圆天盖着大海，黑水托着孤舟，远看不见山，那天边只有云头，也看不见树，那水上只有海鸥……
        今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她接近呢？
  
  （1）作者共选取了哪几个典型事例来描写蔡老师？用小标题的形式概括出来。
  （2）用“      ”画出一处对蔡老师的描写，从词语运用的角度进行赏析，批注在下面横线上。
  

   

  
  （3）文文同学读后说：“第二自然段中的‘从来不’与后一句中的‘仅仅’矛盾了。”你同意这种说法吗？为什么？
  （4）选文中画“      ”的句子是作者运用

   

  的修辞手法在

   

  （直接 间接）抒情，表达了作者对蔡老师的

   

  之情。
  组卷：49引用：4难度：0.5

  解析

• 13．习作。
        光阴似箭，日月如梭，转眼间小学生活就要结束了，你也由一个懵懂的孩童长成了一个翩翩少年。在你的成长中，一定发生过许许多多难忘的事情，它们就像一个个贝壳，光彩夺目。请你怀着感恩之心，以《成长的故事》为题，写一篇习作。
  组卷：28引用：1难度：0.5

  解析