新人教版九年级上册《第4章 自然界的水》2020年单元测试卷（广东省广州市越秀区）
发布：2025/1/5 3:0:2
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）
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1．下列化学用语与含义相符的是（ ）
组卷：34引用：29难度：0.9 -
2．下列各图中“〇”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是（ ）
组卷：189引用：86难度：0.9 -
3．蒸馏水属于①单质、②化合物、③纯净物、④混合物中的（ ）
组卷：15引用：1难度：0.9 -
4．下列物质中，不属于氧化物的是（ ）
组卷：9引用：3难度：0.9 -
5．O2表示氧气，还可表示：①氧元素；②一个氧分子；③二个氧元素；④氧气由氧元素组成；⑤每个氧分子由2个氧原子构成；⑥两个氧原子；其中正确的是（ ）
组卷：80引用：9难度：0.9 -
6．臭氢层由臭氧（O3）组成，下列说法中正确的是（ ）
组卷：10引用：2难度：0.6 -
7．如图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法错误的是（ ）组卷：130引用：157难度：0.7
三、计算题
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22．阅读下列片段，用化学用语回答相关问题。
爆竹的主要成分有硫磺、木炭粉、硝酸钾，有的还含有氯酸钾。制作闪光雷、电光炮、烟花炮、彩色焰火时，还要加入镁粉、铁粉、铝粉及一些化合物。
加入钡离子火焰呈绿色、钠离子火焰呈黄色。当烟花爆竹点燃后，木炭粉、硫磺粉、金属粉末等迅速燃烧，产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等气体及金属氧化物的粉尘，同时产生大量光和热、而引起鞭炮爆炸。
（1）烟花爆竹点燃后产生很多有害气体，其中二氧化硫来自于（用符号表达式表示）。
（2）烟花中加入的金属粉末燃烧可以发出强光，其中铝的元素符号为，铁粉燃烧的符号表达式为。
（3）春节政府下达“禁止燃放烟花爆竹”文件，下列解释理由合理的是（填字母序号）。
A.燃放会产生噪音污染
B.燃放会产生粉尘污染
C.一定程度上加剧酸雨的形成组卷：1引用：1难度：0.7 -
23．某化学兴趣小组查阅资料得知：镁在空气中可与氧气反应生成白色固体氧化镁（MgO），与氮气反应生成淡黄色的氮化镁固体（Mg3N2）。为了证明氮气可以支持镁条燃烧，小组同学设计了如下方案进行验证。
实验用品：镁条、白磷、截去底部的大雪碧瓶、水槽、带塞子的燃烧匙
操作1：如图1，将截去底部的雪碧瓶放置于水槽中，然后将盛在燃烧匙上的足量白磷点燃后插入雪碧瓶中，塞紧瓶塞，观察现象。
操作2：打开瓶塞，用点燃的木条插入瓶中，观察现象。
操作3：如图2，用铝箔包紧橡皮塞（存疑），并插上约8cm镁条，点燃后立即插入雪碧瓶中，塞紧瓶塞。
通过上述实验回答下列问题。
（1）操作1的现象是，反应的符号表达式是，反应结束后，瓶内剩余的气体主要是。
（2）操作2的目的是为了，有同学提出操作2打开瓶塞时外界空气会进入瓶内，因此要先向（填操作）至与雪碧瓶内水面相平。
（3）操作2改进实验后，进行操作3，可观察到：镁条继续燃烧，生成，瓶内液面迅速上升。
（4）根据实验结果，写出镁条在空气中燃烧的符号表达式：。
组卷：3引用：1难度：0.5
