部编版六年级上册《第七单元》2023年单元测试卷（11）

一、选择题

• 1．下列词语中加点的字读音全都不相同的一项是（　　）

  A．鸡汤   赴汤蹈火   浩浩汤汤

  B．出差  差强人意   参差不齐

  C．提供  供应    献上供品
  组卷：92引用：2难度：0.7

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• 2．下列词语书写全都正确的一项是（　　）

  A．鼓琴   奴婢   廖误	B．琴建   烛光   普写
  C．驰骋   凸显   亮相
  组卷：136引用：2难度：0.8

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• 3．下列对句子中加点词解释错误的一项是（　　）

  A．这个演员把破旧的行头，乱穿一气。（行头：戏曲演员演出时用的服装道具。）

  B．在家庭教育上常常是母亲唱红脸，父亲唱白脸，相互配合演双簧。（唱红脸：在传统戏曲中勾画红色脸谱扮演正面角色，比喻在解决矛盾冲突的过程中充当友善或令人喜爱的角色。）

  C．新来的英语老师是科班出身，口语十分纯正。（科班出身：在国外待了一段时间回来的人。）
  组卷：154引用：2难度：0.7

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• 4．下列句子中加点词语解释正确的一项是（　　）

  A．尾搐入两股间 两股：屁股。

  B．许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦 云锦：朝霞，彩云。

  C．在教育孩子的问题上，许多年轻父母经常唱对台戏 唱对台戏：比喻同演一台戏，合作很愉快。
  组卷：53引用：2难度：0.6

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五、现代文阅读

• 13．阅读
  听秦腔ㅤㅤ音律是人类最纯洁、最迷人的一种语言。心中隐不去的音律中，有九华山寺院僧尼的琅琅梵歌，有苏州园林翠鸟的婉转喝啾，有黄梅戏行云流水般的唱腔，有辉煌大厅里心旌摇动的交响乐曲。但似乎总还有另一种声音粗犷豪迈，盘旋在高天流云之间，它在春天里回荡，在冬雪中徘徊，它在欢乐时嘶吼，在忧伤时泣诉，它就是秦腔。
  ㅤㅤ在城里的公园林下、出租车内，在乡下的田间地垄、牧羊坡上，人们都在哼着吼着秦腔，聆听那些气冲斗牛似懂非懂的唱词，使人深切地感受到一种原生态歌调的浓郁氛围。秦腔诞生在八百里秦川，那是沟壑纵横的山沟沟，那是十年九旱的贫瘠地，秦腔是生活在这块土地上的人们大苦中的大乐。你看，骄阳似火，广袤的原野上，热风起处，大地上泛滥着一种浓郁的麦香。
  ㅤㅤ农人们挥镰收割，汗如雨下，在巨大的空间背景下显得渺小和无助，当累得筋疲力尽时，人直起腰仰头大吼一段秦腔，关关节节的困乏便一下子随着腔调走远了。
  ㅤㅤ听了秦腔，便体味到其中有“快板”和“慢板”之分，高兴时唱“快板”欢音，像壶口黄河，奔流如泻，酣畅淋漓；悲苦时唱“慢板”苦音，像深谷的冷泉，如泣如诉，幽咽凄凉，但无论“快板”“慢板”都感情真切，既朴实又夸张。
  ㅤㅤ唱秦腔时要用生命的底音。这声音带着冷峻之气，是经过西北黄土高原冷风搓揉过的；这声音还带着血丝，发自肺腑，磨烂喉咙，有一种粗犷、悲壮的气势。有时候这声音也是妩媚婉转的，但没有丝毫的扭捏作态，也绝不故弄风骚，那是赤足走在黄土地上的一种大方，一种本色，是原始的返璞归真。
  ㅤㅤ我听过阴柔婉约的《梁祝》，也听过狂欢喜庆的《金蛇狂舞》，但总感到，它们是纯粹的艺术，而秦腔却是来自世世代代秦人心中的音律，散发着泥土气息，是真真切切的生活，朴实无华又隽味深长。
  ㅤㅤ秦腔，让人挥之不去，魂牵梦绕……
  （1）第1自然段画线部分强调的重点是什么？

   

  
  （2）人们常说“八百里秦川尘土飞扬，三千万秦人齐吼秦腔”，本文中也多次说到“吼”秦腔。请你结合全文内容，说说你对“吼”字的理解。

   

  
  （3）“泛滥”一般多比喻不好的事物到处都是。请结合语境，说说第2自然段“大地上泛滥着一种浓郁的麦香”中“泛滥”这一词用得好不好，并说明理由。

   

  
  （4）第3自然段画线句用了怎样的修辞手法？有什么好处？

   

  
  （5）第5自然段作者为什么提到《梁祝》《金蛇狂舞》？

   
  组卷：46引用：2难度：0.8

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六、习作

• 14．写作。
  我们的生活中处处都充满着温暖：团结友爱的班集体是温暖的，温馨和睦的家庭是温暖的，和谐有爱的社会是温暖……请以“温暖”为题，写一篇文章，表达自己内心的感受，500字左右。
  组卷：13引用：2难度：0.4

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