部编版三年级下册《第24课 火烧云》2022年同步练习卷（5）

• 1．读拼音，写词语。

  bì yào	càn làn	qí mǎ	fēn miǎo
  xiōng è	měng liè	sì miào	zhèn jìng
  组卷：47引用：3难度：0.7

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• 2．填空。
  《火烧云》一文重点写了火烧云

   

  和

   

  的变化，写出

   

  、

   

  了的特点，写出了火烧云的美丽，表达了作者

   

  之情。
  组卷：27引用：2难度：0.9

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• 3．同样是写火烧云的某一形状的消失，写“马”时：看的人正在寻找马尾巴，那匹马变

   

  了；写“狗”时：小狗跑着跑着，

   

  ；写“大狮子”时：

   

  就变了，再也找不着了。可见文章的语言要形式多样，富于变化。
  组卷：5引用：1难度：0.7

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• 4．写出下列词语的反义词。

  沉静——

  镇静——

  凶猛——
  组卷：16引用：2难度：0.9

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• 11．给下面加横线的字选择正确的解释。
  

  烧：①使东西着火

  ②加热使物品受热起变化

  ③烹住法的一种

  ④体温增高

  （1）火烧云的颜色，就像大火把白云朵烧红了。

   

  
  （2）冬冬淋雨后感冒发烧了。

   

  
  （3）一场大火烧毁了仓库里的所有衣服。

   
  组卷：19引用：1难度：0.8

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• 12．现代文阅读。
  火烧云（节选）      这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
  一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
  （1）选文第1段从

   

  、

   

  两方面写出了火烧云的特点。
  （2）从文中找出描写火烧云颜色的词语，写在下面的横线上。（至少写5个）
  

   

  
  我们可以用词语

   

  来形容火烧云的颜色多。
  （3）用选文中加点的词语写一句话。
  

   

  
  （4）天空中的火烧云还会变成什么呢？发挥你的想象，仿照选文第2段的写法，写一写。
  

   
  组卷：188引用：3难度：0.5

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