2021-2022学年湖北省武汉市第三寄宿学校九年级（上）元调模拟化学试卷

一、选择题

• 1．下列物质的用途体现了物质的化学性质的是（　　）

  A．汽油做燃料	B．液氮作制冷剂
  C．活性炭净水	D．钢丝用作导线
  组卷：21引用：6难度：0.8

  解析

• 2．下列实验操作正确的是（　　）

  A． 实验室制备氢气	B． 二氧化碳气体的验满
  C． 甲烷验纯	D． 加热大量液体
  组卷：11引用：1难度：0.7

  解析

• 3．下列有关化学用语的说法中，正确的是（　　）

  A．碳酸钠的化学式：NaCO3

  B．硫酸铜中阴、阳离子个数的最简比：1：2

  C．一个钙离子带两个单位正电荷：Ca-2

  D．过氧化氢中氢、氧元素的化合价： + 1 H 2 - 1 O 2
  组卷：21引用：1难度：0.5

  解析

• 4．下列说法中正确的是（　　）

  A．使用过滤法能将硬水软化

  B．夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源

  C．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验

  D．生活中可以采用蒸馏的方法对自来水进行软化
  组卷：7引用：2难度：0.7

  解析

二、非选择题

• 12．如图是还原氧化铜的两套实验装置。
  实验一：
  
  【提出问题】木炭还原氧化铜产生什么气体？
  【提出猜想】产生的气体有三种情况：①CO；②CO₂；③CO和CO₂。
  【设计方案并记录】实验得到的数据如表：
  

  称量对象	反应前质量	反应后质量	质量差
  试管+固体混合物	69.8g	65.4g	△m1
  烧杯+澄清石灰水	118.8g	122.6g	△m2

  （1）用以上实验数据分析：结果应该是猜想

   

  成立。
  （2）经查阅资料：木炭还原氧化铜产生CO₂气体，该反应的化学方程式为：

   

  。
  （3）评价与反思：本次实验结果与资料显示不一致。对其可能原因有同学提出下列分析，其中合理的是

   

  。
  A.装置漏气
  B.生成的CO₂部分与过量的C反应生成了CO
  C.澄清石灰水吸收CO₂效果不好
  D.装置内还有CO₂气体未被吸收。
  实验二
  如图是某化学学习小组设计的用一氧化碳还原氧化铜的实验装置。
  
  请回答以下问题：
  （1）实验过程中，能证明一氧化碳与氧化铜反应的实验现象是

   

  。
  （2）该装置存在不足，你的改进方法是

   

  。
  （3）若将mg氧化铜放入玻璃管中，先通入一段时间的CO再加热，当大部分固体变色后，停止加热并停止通入CO，在空气中将剩余固体冷却后，称量其质量为ng,实验中共用去ag CO，生成bg CO₂，下列关系正确的是

   

  。
  A.

  n

  64

  =

  m

  80

  
  B.

  a

  28

  ＞

  b

  44

  
  C.a＞

  4

  5

  m
  D.

  m

  -

  n

  16

  =

  b

  44
  组卷：91引用：1难度：0.5

  解析

• 13．有关资料介绍，制取氧气有多种方法，其中氧化铜与氯酸钾混合加热，也能很快产生氧气。现将氧化铜与含少量杂质的氯酸钾混和（杂质为溶于水的氯化钾），混合物共27.1g,将混合物充分加热，残余固体经冷却、称量，质量为17.5g。然后将固体溶于足量水中，充分搅拌，过滤得到滤液和黑色的滤渣。滤渣又经过洗涤、烘干、称量，质量为2.5g。（不考虑过程中物质的损失，计算结果保留一位小数）
  （1）该反应中氧化铜起

   

  作用；
  （2）计算混合物中氯酸钾的质量，写出计算过程。
  组卷：29引用：1难度：0.5

  解析