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人教部编版六年级全册《第一单元 成长的节拍》2020年单元测试卷(8)

发布:2024/10/27 0:30:2

一、选择题

  • 1.习近平主席指出,青少年要敢于有梦,有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。这说明(  )

    组卷:16引用:7难度:0.9
  • 2.结束了难忘的小学生活,我们的生活进入了一个新的阶段--中学。下列对中学生活的理解正确的是(  )
    ①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能
    ②中学生活,对我们来说意味着新的目标和挑战
    ③中学生活将会为我们提供更多发展自我的机会
    ④中学生活和小学生活一样,不会有什么变化的

    组卷:3引用:9难度:0.6
  • 3.人之初,性本善,性相近,习相远。 子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。 为人子,方少时,亲师友,习礼仪。 首孝悌,次见闻,知某数,识某文。在《三字经》中还有很多我国古时关于学习的认识。下面理解正确的是(  )

    组卷:8引用:3难度:0.7
  • 4.“学习有法,而无定法,贵在得法。”只有适合自己的学习方法,才是最好的。下列学习方法可取的是(  )
    ①上课认真听讲,主动回答问题
    ②根据自身情况,制定学习计划
    ③上课不注意听,课后不懂就问
    ④坚持独立思考,不向他人请教

    组卷:17引用:14难度:0.7
  • 5.在初中的学习生活中,我们逐步学会了正确认识自己,悦纳自我。下列同学的想法与之相符的是(  )

    组卷:38引用:44难度:0.6
  • 6.面对全新的中学生活,我们应该采取的积极态度是(  )
    ①珍惜初中生活新起点
    ②每天要做“最好的我”
    ③珍视当下,把握机遇
    ④要主动地结识新朋友,勇敢、坚强、合作、包容

    组卷:26引用:25难度:0.7

二、非选择题

  • 18.一位七年级的学生在自己的日记里写道:我一跨进初中的校门,既兴奋又紧张,新校园、新同学、新老师……看到周围一张张陌生的脸庞,我真想和他们交朋友。但是每当看到同学们在一起有说有笑的时候,我只敢站在一旁,也插不上嘴,感觉孤单、失落。我为什么就不能融入他们之中呢?
    【我列举】
    (1)你有过这样的体验吗(或你遇到过类似的情况吗)?
    【我践行】
    (2)面对新环境、新同学、新老师,你应该怎么做?
    【我祝福】
    (3)写一句话送给这位同学,激励他走好初中生活第一步。
    【我分享】
    (4)进入初中,新目标、新理想不可缺少。你的理想生活是什么?请写出来与大家一起分享。

    组卷:3引用:4难度:0.3
  • 19.编制人生的梦想,是少年时期的重要生命主题,某校七年级的同学以“放飞梦想”为主题,开展了一系列活动,请你参加并完成所有任务:
    活动一:请你为这次实践活动设计几种活动形式。
    活动二:“我长大了要当飞行员,翱翔在祖国的蓝天上”;“我想周游世界,做环保志愿者”“我要建个大大的农场,种植物有机蔬菜”……这些梦想有的能实现,有的无法实现,但是有梦想就有希望,为什么?
    活动三:“少年有梦,不止心动,更应行动,努力,是梦想与现实之间的桥梁,让我们大家从今天做起,为实现梦想,一起努力吧。”我们应该如何努力?
    活动四:“立鸿鹄志,做追梦人,少年有人生梦,更有中国梦,中国梦是国家的、民族的、也是每一个中国人的。只有每个人都为美好梦想而奋斗,才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。”
    我们应该怎样为共圆中国梦贡献自己的力量?

    组卷:2引用:3难度:0.4
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