人教版（2019）选修2《3.4 生态系统的信息传递》2021年同步练习卷（4）
发布：2024/11/7 15:0:2
一、选择题（共3小题，每小题3分，满分9分）
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1．生态系统具有多种不同类型的信息，下列现象与其所用到的信息类型对应正确的是（ ）
组卷：33引用：11难度：0.7 -
2．下列关于信息传递的说法中，正确的是（ ）
组卷：3引用：5难度：0.7 -
3．某种海龟的舌尖处有两条红色突起，它在捕食时，先张开口并让舌头来回摆动，很像小虫在蠕动。这种信息传递的意义是引诱猎物，以利于捕食。以下与之相关的说法，不正确的是（ ）
组卷：1引用：5难度：0.7
二、解答题（共1小题，满分0分）
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4．研究人员在研究某生态系统中植物与植食性昆虫之间的关系时发现，当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后，会释放出挥发性的化学物质。这些化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌，夜间会驱赶夜间活动的乙种蛾，使其不能在烟草叶片上产卵（乙种蛾幼虫也采食烟草叶片）。
（1）材料中甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是，甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是。
（2）生态系统的信息传递需要三个要素，材料中释放化学物质的烟草叶片是；其信道是；而其信息受体则包括。
（3）烟草叶片释放的挥发性化学物质属于信息，该实例说明信息传递具有的功能。组卷：3引用：5难度：0.7
六、解答题（共2小题，满分0分）
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12．请对以下实例进行相关分析：
（1）在草原上，当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息；森林中，狼能够依据兔留下的气味去捕猎，兔同样也能够根据狼的气味或行为特征躲避猎捕。上述描述中涉及的信息类型有，同时，以上实例体现了信息传递的功能。
（2）农业生产中，常利用信息传递对有害动物进行控制。如可以利用昆虫信息素诱杀雄性昆虫，该种方法直接影响昆虫种群的，进而降低其种群密度。该实例中涉及的信息类型是，体现的信息传递的功能是。组卷：4引用：5难度：0.6 -
13．美国白蛾是一种取食果林木、农作物的食叶性害虫，自入侵我国以来对多个省市造成了严重危害。周氏啮小蜂能将产卵器刺入美国白蛾的蛹并在其中产卵，幼虫在蛹内发育成长，吸尽蛹中全部营养，从而破坏了害虫的繁殖。核型多角体病毒（HcNPV）可以通过侵染美国白蛾幼虫，使其部分死亡。回答下列问题：
（1）美国白蛾、周氏啮小蜂等动物在生态系统中的作用是。
（2）研究人员分别对甲、乙两地放蜂区（按比例释放一定数量的周氏啮小蜂，不用农药）和农药防治区内美国白蛾蛹被周氏啮小蜂寄生的情况等进行了调查，结果如表：
与放蜂区相比，农药防治区周氏啮小蜂对美国白蛾蛹的寄生率都较低，可能的原因是甲地 乙地 放蜂区 农药防治区 放蜂区 农药防治区 周氏啮小蜂
寄生率（%）39 27 48 18 周氏啮小蜂种群
密度（只/hm2）366 122 301 112 美国白蛾
其他天敌（种）9 3 11 4 。由此说明，生物防治的优点是。
（3）科研人员尝试使用HcNPV和周氏啮小蜂共同防治美国白蛾。为研究二者能否同时用于同一区域美国白蛾的防治，研究人员设计了如下实验方案：
对照组中的实验处理应为组别 实验处理 统计并记录 实验组 周氏啮小蜂产卵于被
HcNPV感染的美国白蛾蛹中分别计数实验组和对照组的总出蜂量、雌蜂量和雌雄蜂寿命 对照组 。若，说明HcNPV和周氏啮小蜂二者可以同时用于同一区域美国白蛾的防治。组卷：5引用：3难度：0.7
