新人教版九年级上册《1.1 物质的变化和性质》2018年同步练习卷（安徽省芜湖市无为县红庙中学）

一．选择题（共20小题，请将唯一正确答案的字母填写在表格内）

• 1．化学变化的本质特征是（　　）

  A．有新物质生成	B．发光发热
  C．有气体生成	D．有沉淀生成
  组卷：1043引用：19难度：0.9

  解析

• 2．硫在氧气中燃烧的现象如下：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体。其中可以证明“硫在氧气中燃烧发生了化学变化”的是（　　）

  A．发出明亮的蓝紫色火焰

  B．放出热量

  C．生成有刺激性气味的气体

  D．以上选项都可以
  组卷：177引用：6难度：0.9

  解析

• 3．判断镁带燃烧是化学变化的主要依据（　　）

  A．发出耀眼的白光	B．生成白色固体
  C．放出大量的热	D．燃烧后质量增加
  组卷：218引用：4难度：0.9

  解析

• 4．能用于判断是否发生了化学变化的依据是（　　）

  A．生成新物质	B．生成沉淀或气体
  C．发生颜色变化	D．发光发热
  组卷：305引用：11难度：0.9

  解析

• 5．生活与化学有着密切的联系．以下叙述中只发生物理变化的是（　　）

  A．牛奶变酸

  B．用食醋除去热水瓶内壁上的水垢

  C．云变成雨

  D．抹在墙上的石灰浆逐渐变硬
  组卷：399引用：6难度：0.9

  解析

• 6．物理变化与化学变化的根本区别是（　　）

  A．发光、发热	B．有气体或沉淀产生
  C．物质的颜色发生改变	D．有没有新物质生成
  组卷：1545引用：11难度：0.9

  解析

• 7．关于物理变化和化学变化的关系，下列说法正确的是（　　）

  A．物理变化和化学变化一定同时发生

  B．在物理变化中一定发生化学变化

  C．在化学变化中一定发生物理变化

  D．两者没有关系
  组卷：2043引用：11难度：0.9

  解析

• 8．下列实验室中的交流，属于化学变化的是（　　）

  A．锥形瓶：“同学们不爱惜我，我被摔碎了”

  B．铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了”

  C．酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”

  D．浓盐酸：“我在空气中放置一段时间质量怎么减少了”
  组卷：33引用：4难度：0.8

  解析

三．实验探究题（共2小题）

• 24．许多物质燃烧都伴随发光放热的现象。王刚同学认为有发光放热现象的变化都是化学变化，王刚小组的同学对此展开了探究：
  【提出问题】有发光放热现象的变化都是化学变化吗？
  【猜想与假设】一、都是化学变化；二：

   

  
  【收集证据】同学们设计了下列实验来验证自己的猜想：
  （1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上，观察到：a烧杯内壁出现

   

  ；b手摸烧杯壁有

   

  感觉；c蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。
  （2）将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡。观察到

   

  。
  分析：蜡烛燃烧产生的新物质是

   

  ，蜡烛燃烧为

   

  变化。
  （3）观察白炽灯（灯丝为钨丝）：
  

  通电前	通电中	通电后
  灯丝为银白色固体	发出白光，手摸灯泡感觉	灯丝为银白色固体

  分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于

   

  变化。
  【获得结论】猜想

   

  （填“—”或“二”）正确。
  组卷：2215引用：29难度：0.3

  解析

• 25．某同学对金属钠做了如下实验：从煤油中取出一块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油后，用小刀切下一小块，切口处呈现出银白色的金属光泽，光泽迅速消失、变暗，原因是钠与空气中的氧气迅速反应．将这块钠投入水中，钠浮于水面，剧烈反应，急速流动，并熔成一个闪亮的小球，逐渐缩小，最后完全消失．请分析以上实验现象，归纳出金属钠的有关性质：
  I．物理性质：（1）硬度：

   

  ；（2）熔点

   

  ；（3）密度

   

  ；（4）颜色

   

  ．
  Ⅱ．化学性质：（1）在常温下能与

   

  反应；（2）在常温下能与

   

  反应．
  组卷：413引用：6难度：0.9

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