2022年广西百色市靖西市中考生物二模试卷

一、选择题：下列各小题的四个选项中，只有一项符合题意，请你仔细判断后作答，多选、错选或不选均不得分。（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

• 1．显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图是显微镜结构和镜头，下列说法正确的是（　　）

  A．视野中细胞数量最多的镜头组合是①和③

  B．外界光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光

  C．观察时，视野中如有异物，则异物一定位于a或e上

  D．对光时，应转动d使高倍物镜对准通光孔
  组卷：46引用：6难度：0.4

  解析

• 2．关于细胞的结构说法中不正确的是（　　）

  A．细胞核是生命活动的控制中心

  B．细胞核中的染色体成对存在

  C．甜蜜的芒果汁存在于液泡中

  D．植物的细胞壁只起到保护的作用
  组卷：17引用：1难度：0.3

  解析

• 3．下列关于细胞分裂、分化的叙述，错误的是（　　）

  A．一个细胞分裂3次后形成8个细胞

  B．细胞分裂的结果是细胞的数目增多

  C．细胞分裂后，新细胞的遗传物质会减半

  D．细胞分化的结果是形成不同的组织
  组卷：8引用：1难度：0.5

  解析

• 4．下列关于动物的特征说法不正确的是（　　）

  A．青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

  B．鸟类呼吸时用肺和气囊进行气体交换

  C．哺乳动物体腔内有膈

  D．节肢动物体表有外骨骼
  组卷：3引用：1难度：0.6

  解析

• 5．如图为心脏、器官、血管之间的关系示意图，其中①②代表血管，A代表器官，下列叙述正确的是（　　）

  A．血液从心脏流向①，①为动脉，动脉中均流动脉血

  B．血液经②流回心脏，②为静脉，静脉中均流静脉血

  C．若A表示小肠，则与①相比，②内流含营养物质增多的静脉血

  D．若A表示肾脏，则与①相比，②内流所有代谢废物和氧气均减少的静脉血
  组卷：127引用：5难度：0.4

  解析

• 6．下列关于消化与吸收的叙述，正确的是（　　）

  A．脂肪在胃开始消化

  B．小肠含多种消化酶适于吸收营养物质

  C．胆汁是由胆囊分泌的

  D．咽是消化道和呼吸道的共同通道
  组卷：0引用：1难度：0.6

  解析

• 7．下列属于相对性状的是（　　）

  A．猫的白毛与黑毛	B．番茄的红果与圆果
  C．人的身高体重	D．狗的黄毛和卷毛
  组卷：8引用：2难度：0.6

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二、非选择题（本题共有6小题每空1分共30分）

• 20．2022年3月28日～4月2日，COP15青年生物多样性科学探索活动的参与者们将前往海南，以海洋生态系统的科学探索为切入点，深入理解海洋生物多样性、生态修复等诸多重要议题。如甲图为某浅海海域生态系统中的部分生物构成的食物网，乙图为生态系统的碳循环示意图，图中字母代表不同的生物类群，序号表示相应的生理作用。请据图回答问题。
  
  （1）根据食物链中能量流动的特点分析，带鱼能从其中的一条食物链中获得较多的能量，这条食物链是

   

  。
  （2）与甲图相比，乙图中有较多的生态系统组成成分，其中的[

   

  ]（填字母）是甲图所不包含的生物成分。
  （3）乙图中的[A]

   

  （填“生产者”、“消费者”、“分解者”）吸收二氧化碳，释放氧气，有助于维持生物圈中的碳—氧平衡。
  （4）若图甲中的海洋生态系统受到污染，其有毒物质在生物体内积累最多的生物是

   

  。
  （5）海洋生态系统水生生物种类繁多，体现了生物

   

  的多样性。
  组卷：3引用：1难度：0.5

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• 21．一些媒体报道“吃长黑斑的红薯会引起食物中毒”，但有的人说：“长黑斑红薯可以吃，是安全的”，吃长黑斑的红薯是否安全呢？某班初一学生针对这一问题进行了如下探究实验，请你帮他一起完成该探究实验。
  （一）实验器材：未长黑斑的红薯，长黑斑的红薯，小白鼠若干，两个规格一样且空间足够大的铁笼等。
  （二）该同学探究的问题是：

   

  ？
  （三）实验过程：
  （1）将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中。
  （2）甲组饲喂适量未长黑斑的红薯，乙组饲喂

   

  。
  （3）观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况。
  （4）根据实验现象预测：
  ①若甲组小白鼠生长状况良好，乙组小白鼠出现腹泻，则说明长黑斑的红薯会引起食物中毒。
  ②若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明长黑斑的红薯不会引起食物中毒。
  （四）请根据上述实验设计，回答下列问题：
  （5）该实验的实验变量是

   

  。
  （6）实验中选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠是为了遵循单一变量原则。
  （7）该实验每组只选取了1只小白鼠

   

  （填“能”或“不能”）得出准确的结论。
  组卷：8引用：1难度：0.5

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