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2021-2022学年四川省成都市蓉城名校联盟高二(下)入学生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题:本题共40小题,每小题1分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

  • 1.下列关于人体体液的叙述,正确的是(  )

    组卷:4引用:1难度:0.8
  • 2.某人进入高原缺氧地区后肺组织间隙液中有蛋白质、红细胞等成分,被确诊为高原性肺水肿。下列说法正确的是(  )

    组卷:18引用:2难度:0.8
  • 3.人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”,下列关于该“媒介”的叙述,正确的是(  )

    组卷:1引用:1难度:0.8
  • 4.下列对人体内环境稳态的叙述,错误的是(  )

    组卷:17引用:1难度:0.8
  • 5.神经调节的基本方式是反射,下列反应属于反射的是(  )

    组卷:6引用:1难度:0.7
  • 6.受到适宜的刺激,神经细胞由静息状态变为兴奋状态。下列关于神经细胞的叙述正确的是(  )

    组卷:1引用:1难度:0.7
  • 7.人的学习和记忆是脑的高级功能之一。下列叙述错误的是(  )

    组卷:2引用:2难度:0.7
  • 8.下列有关血糖平衡及其调节的叙述,正确的是(  )

    组卷:18引用:1难度:0.5
  • 9.如图为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b、c表示人体内三种内分泌腺,①、②、③表示三种不同的激素。下列判断正确的是(  )

    组卷:9引用:1难度:0.6
  • 10.科研人员分别给三只健康的小白鼠注射了a、b、c三种激素,观察到的相应现象如下表:
    注射的激素 注射后的反应
    a 昏迷休克
    b 尿量减少
    c 产热量增加
    据此判断a、b、c三种激素分别是(  )

    组卷:2引用:1难度:0.7
  • 11.肾上腺的髓质分泌肾上腺素,它的分泌活动受内脏神经的直接支配。在恐惧、严重焦虑、剧痛、失血等紧急情况下,肾上腺素的分泌增多,人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等特征。下列相关叙述正确的是(  )

    组卷:10引用:3难度:0.7
  • 12.下列关于免疫系统的组成与功能的叙述,错误的是(  )

    组卷:21引用:1难度:0.7
  • 13.动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为浆细胞;给动物注射从某种细菌中获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。下列判断正确的是(  )

    组卷:4引用:1难度:0.7
  • 14.对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述正确的是(  )

    组卷:2引用:1难度:0.7
  • 15.从示意图所示的实验可以直接得出的结论是(  )

    组卷:4引用:1难度:0.7

二、非选择题:本题共6小题,共60分。

  • 45.某草原是黄羊生活的主要基地,牧民以养殖黄羊为生,黄羊主要以优良牧草A为食,过度放牧会导致优良牧草A大量减少,劣质牧草B成为优势种群,进而影响畜牧业产量。现引入一种菌根真菌,它可以和优良牧草A的根系形成联合体,菌根真菌从土壤中吸取无机盐和水分供给植物,植物为菌根真菌提供糖类等有机物。回答下列问题:
    (1)牧民与黄羊的关系为
     
    ,优良牧草A与菌根真菌的关系为
     

    (2)过度放牧会导致生活在该空间的黄羊的环境容纳量
     
    ,劣质牧草 B成为优势种群后,植食性动物之间的竞争会
     
    ,导致部分物种灭绝,群落的
     
    降低。
    (3)黄羊是生活在温带草原上的主要动物,调查黄羊的种群密度常用
     
    法,原因是
     
    。调查的黄羊种群密度比真实种群密度偏大,可能的原因有
     
    (答出2点即可)。

    组卷:1引用:1难度:0.6
  • 46.图1为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统中的三种生物组成成分,A、B、C、D是乙中的四种生物:图2为某生态系统中能量流经某几个营养级的示意图(其中字母表示能量值,数字标号表示生理过程)。据图回答下列问题:

    (1)图1中表示生产者的是
     
    ,碳元素在无机环境和生物群落之间的循环是以
     
    形式进行的,碳元素从生物群落到无机环境则是通过
     
    生理过程实现的。
    (2)写出图1中存在的食物网:
     

    (3)图2中过程①释放的能量=
     
     ( 用图2中的字母和运算符号表示,下同);初级消费者到次级消费者的能量传递效率可表示为
     

    (4)图2中c
     
    (填“大于”“小于”或“等于”) (d+h),原因是
     

    (5)若图2所示群落向森林群落演替,在这一演替过程中,生产者吸收的CO2
     
    (填“大于”“小于”或“等于”)整个生物群落排出的CO2量,营养结构逐渐复杂,生态系统的
     
    稳定性逐渐增强。

    组卷:8引用:1难度:0.7
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