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人教新版八年级上册《5.4.1 细菌和真菌的分布》2023年同步练习卷(5)

发布:2024/8/2 8:0:9

一、选择题

  • 1.请判断下列关于菌落的叙述中,不正确的是(  )

    组卷:192引用:61难度:0.7
  • 2.在培养细菌的过程中,小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落.请你帮他判断下列哪个是细菌的菌落(  )

    组卷:22引用:9难度:0.9
  • 3.培养细菌、真菌的一般方法中,科学的流程是(  )

    组卷:518引用:33难度:0.9
  • 4.细菌和真菌生活的必要条件是(  )
    ①水分 ②空气 ③有机物 ④适宜的温度 ⑤阳光

    组卷:93引用:8难度:0.9
  • 5.如图所示的培养基上有两处菌斑:A处较小且表面光滑黏稠;B处为黑色,呈绒毛状。以下判断错误的是(  )

    组卷:394引用:17难度:0.4

三、解答题

  • 16.下面是某同学探究“刷牙前后口腔中细菌的分布情况”的实验现象。三个培养皿及培养基高温灭菌后,在加盖并同时放入37℃的恒温箱中培养前分别处理为:①不打开盖,②、③中接种一定量的刷牙前或刷牙后的漱口水。请回答问题:

    (1)接种前将培养皿及培养基高温灭菌的目的是为了杀死其中的细菌,便于控制
     
    。设置①组的目的是作
     
    实验。
    (2)培养基上观察到的是一个细菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,称为
     

    (3)②、③两组中,接种了刷牙前漱口水的是
     
    组,由此得出的结论是
     

    组卷:15引用:3难度:0.1
  • 17.小明同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,小明利用自己所学的知识,和弟弟做了如下的探究实验:找两个相同的馒头,一起放在蒸锅里蒸30分钟。待冷却后起盖,让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好。一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲、乙两馒头的变化。
    (1)几天后形成较多、较大菌落的是
     
    馒头。
    (2)将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是
     

    (3)用“两个馒头和两个的塑料袋”目的是设置一组
     
    实验。
    (4)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的
     
    步骤。
    (5)选用相同馒头和塑料袋,用同一手指的目的是
     

    组卷:23引用:12难度:0.5
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