苏科版八年级上册《1.2 乐音的特性》2020年同步练习卷（2）

一、选择题

• 1．在学校组织的文艺汇演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，演奏前，只见她旋转两固定柄，使弦松紧有度，其目的是改变（　　）

  A．声音的响度

  B．声音的音色

  C．声音的音调

  D．琴弦的振幅
  组卷：242引用：9难度：0.8

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• 2．在下列四个句子中，其中“高”字指音调的是（　　）
  ①这首歌调太高，我唱不上去；   ②引吭高歌；
  ③她是唱高音的；               ④请勿高声喧哗。

  A．①②

  B．②④

  C．①③

  D．③④
  组卷：173引用：38难度：0.9

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• 3．如图，医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了（　　）

  A．适当改变心脏跳动频率，使音调变高

  B．缩短和病人之间的距离，增大声音的响度

  C．减小声音的分散，增大声音的响度

  D．可以增大心脏跳动振幅，使响度增大
  组卷：657引用：32难度：0.9

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• 4．有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等。以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品，防止被别人领走，这里的“声纹”记录的是人说话的（　　）

  A．音色

  B．响度

  C．音调

  D．三者都有
  组卷：217引用：24难度：0.8

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• 5．甲声音波形如图所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是下列图中的哪一幅（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：4295引用：186难度：0.9

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• 6．二胡是中国的民族乐器，有粗（内弦）、细（外弦）两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是（　　）

  A．用手指按压同一根弦的不同位置

  B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦

  C．加大摩擦弦的力量

  D．旋转弦轴，增加弦的紧张度
  组卷：3176引用：60难度：0.9

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• 7．如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同。对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（　　）

  A．手指摩擦为什么能使杯发出不同声音

  B．声音是由水振动产生的吗

  C．音调为什么会随水量变化而变化

  D．音调和水量多少有什么关系
  组卷：3086引用：132难度：0.7

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三、解答题

• 21．小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关。于是他想
  
  （1）利用弦音计做研究，如图1所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同。
  ①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线

  的关系。
  ②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择

  和

  两弦线做实验。
  ③小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低。
  （2）请你据图2判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住

  点，最低的是按住

  点。
  组卷：5096引用：46难度：0.3

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• 22．用薄塑料片在塑料梳子的齿上划，探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系。
  
  活动1：如图1所示，用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些。
  活动2：如图2、3所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划一次。
  （1）比较你在探究活动1中听到的两次声音，分析音调的高低与划得快慢有什么关系。
  （2）比较你在探究活动2中听到的两次声音，分析音调的高低与梳齿疏密有什么关系？
  （3）通过探究，你可以分析得出什么结论？
  组卷：814引用：15难度：0.5

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