2021年浙江省杭州市五校高考语文联考试卷

一、语文字运用（共20分）

• 1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（　　）

  A．他皮肤黢（qū）黑，胡子拉渣，身穿毛皮衣，头戴貂绒帽，手攥（zhuàn）簇新短枪，颇有北方男子粗犷的一面，虽在戎马倥偬之中，仍每天坚持读书。

  B．宋徽宗在位时轻佻（tiǎo）为政，痴迷奇花异石，进贡者往往借此加官晋爵，甚至到了权势滔天的地步，为此垂涎（xián）权力的官员趋之若鹜。

  C．那里处处芳草连天，翠绿匝地，其间巨树蓊郁，浓阴翳日；在静悄悄的林薮（sǒu），不时可瞥（piē）见成群的鹿群、蹿逃的野兔与扑簌而起的山鸡。

  D．毋庸讳言，传统戏曲已不再是香饽（bō）饽，而是鲜（xiǎn）有人问津的明日黄花；为度时艰，戏曲名家们殚精竭虑，决定把商业领域的众筹引入戏曲界。
  组卷：41引用：2难度：0.9

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• 2．阅读下面的文字，完成下列各题。
  【甲】和同时代作家相较，严歌苓的小说内涵丰富深邃、类型新颖多样、语言细腻清新，引起了海内外读者的广泛关注，深受各界好评。在国内学界，以严歌苓创作为主要研究对象的专著有很多，但还没有系统的关于严歌苓小说文体研究的成果，而严歌苓小说的文体特征正是其小说创作的突出艺术成就，不容忽视。
  【乙】关于严歌苓的创作研究，很容易陷入光怪陆离的“迷宫”，唯其如此，研究者需要找到一个有力的支点，才能纲举目张。近两年，有学者已对此进行了积极探索，无独有偶，钟海林的《严歌苓小说的文体研究》恰好找到了一个支点，既能展现文本研究的重要性，又能在文体学的意义上凸显严歌苓小说的审美价值和艺术成就。
  【丙】钟海林早年曾读过郭宝亮的《王蒙小说文体研究》，他认为，郭宝亮的研究重点是从王蒙小说的语言形式切入，从小说的外在形式进入作者的内心世界，再到文化语境中文化精神的探讨。《严歌苓小说的文体研究》则另辟蹊径，作者从严歌苓小说的宏观表现形式入手，进而找到了严歌苓小说的史诗品格和女性意识。
  （1）文段中的加点词语，运用不正确的一项是

   

  
  A.唯其
  B.无独有偶
  C.凸显
  D.另辟蹊径
  （2）文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是

   

  
  A.甲
  B.乙
  C.丙
  组卷：5引用：2难度：0.7

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• 3．下列各句中，没有语病的一项是（　　）

  A．四川三星堆遗址考古发掘中秉持的精细发掘理念、采用的多种现代科技手段、构建的考古发掘现场预防性保护，都为我国考古发掘和研究树立了新的标杆。

  B．在加勒万河谷冲突事件中，中国为维护两国关系，推动局势走向缓和，采取了高度克制的态度，保持了中方作为大国的气度和担当，让世人看清了是非曲直。

  C．志愿者们用生动的语言讲述了一些对未成年人实施犯罪的案例，并告诉孩子们在遇到侵害时如何保护自己，还在现场开展了富有趣味性的模拟法庭活动。

  D．老板和工人们通过数个月辛苦的装修，一家特色鲜明、颜值颇高的实体书店终于落成，吸引人们纷纷前来打卡，一时间成为当地小有名气的网红书店。
  组卷：4引用：1难度：0.7

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• 4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
        研究者发现，孩子在做自己喜欢的事时，如果得到外部奖励，①

   

  。科学家做过一项有趣的拼图实验，有两组研究对象，第一组拼出了拼图就会得到金钱的奖励，第二组不会得到任何的奖励。实验最重要的环节，并不是研究者在房间里陪着研究对象的时间，而是当研究者离开后，有8分钟的时间，研究对象可以随心所欲做自己喜欢的事。这时，这两组研究对象②

   

  ？研究者在暗中观察发现，因为没有奖励了，第一组孩子在自由的时间里不愿意再去玩这个游戏，而第二组孩子仍兴致高昂地玩着拼图。拼图原本是孩子喜欢玩的游戏，引入奖赏后，让一项本来愉快的自我探索活动，③

   

  。
  组卷：9引用：3难度：0.7

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三、古代诗文阅读（共40分）

• 11．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
  （1）曾子曰：“

   

  ，

   

  。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《论语》）
  （2）鼎铛玉石，

   

  ，

   

  ，秦人视之，亦不甚惜。（杜牧《阿房宫赋》）
  （3）

   

  ，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，

   

  。（柳永《雨霖铃》）
  （4）左丘失明，

   

  ；

   

  ，《兵法》修列。（司马迁《报任安书》）
  （5）晨起动征铎，客行悲故乡。

   

  ，

   

  。（温庭筠《商山早行》）
  组卷：4引用：1难度：0.8

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四、写作（共60分）

• 12．阅读下面文字，根据要求作文。
        有人说，今天的青年是幸运的，遇上了近代以来中华民族发展进步的最好时代，“科技繁荣，文化繁茂，城市繁华，现代文明的成果被层层打开，可以尽情地享用”。但与此同时，我们也要认识到，当时代带给我们前所未有的物质文明和机遇时，也给我们带来了无数的诱惑和挑战。
        作为这个时代的新青年，要成为国家“可堪大用、能担重任的栋梁之材”（习近平），就要能笃守志向，抵御形形色色的诱惑。
        身为新青年的你，或将进入大学求知深造，或将迈入社会发光发热，对上述材料，你有怎样的思考和感悟？请以“守志”为主题写一篇文章。
  【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
  组卷：10引用：2难度：0.7

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