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2015-2016学年安徽省六安市舒城中学高一(下)生物暑假作业(14)
发布:2024/10/27 12:30:2
一、选择题
1.
A、B两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示。下列分析错误的是( )
A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解
B.甲酶不可能是具有催化功能的RNA
C.乙酶的化学本质为蛋白质
D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变
组卷:602
引用:106
难度:0.9
解析
2.
某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)。下列分析错误的是( )
A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO
2
的结果
B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境
C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中
组卷:408
引用:121
难度:0.9
解析
3.
下列关于叶绿体及光合作用的叙述,正确的是( )
A.破坏叶绿体外膜后,O
2
不能生成
B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变
C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短
D.离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]、和CO
2
后,可完成暗反应
组卷:174
引用:58
难度:0.9
解析
4.
某种铁线莲的根茎可作中药,有重要的经济价值.下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果,相关叙述正确的是( )
遮光比例(%)
叶绿素a/b
叶绿素含量(mg/g)
净光合速率(μmol•m
-2
•s
-1
)
植株干重
0
4.8
2.1
8.0
7.5
10
5.3
2.3
9.6
9.9
30
5.2
2.4
8.9
9.2
50
4.4
2.6
5.2
7.2
70
4.1
2.9
2.7
4.8
90
3.3
3.0
0
3.2
A.适当的遮光处理,可提高其干重
B.叶绿素含量与净光合速率成正相关
C.叶绿素a/b可作为其利用弱光能力的判断指标
D.遮光90%时,铁线莲不进行光合作用
组卷:150
引用:13
难度:0.5
解析
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二、简答题
11.
为探究植酸酶对鲈鱼生长和消化酶活性的影响,研究者设计并进行了相关实验,实验步骤及结果如下:
①鲈鱼的驯养:针从海洋中捕获的鲈鱼鱼苗在浮式海水网箱中饲养14d,用普通饲料投喂,备用,
②饲料的配制:在每千克普通饮料中添加200mg植酸酶,配制成加酶饲料;并将普通饲料和加酶饲料分别制成大小相同的颗粒,烘干后储存.
③鲈鱼的饲养;挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼随机分组,放养于规格相同的浮式海水网箱中,放养密度为60尾/箱.给对照组的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料,给实验组的鲈鱼同时投喂等量加酶饲料.
④称重并记录:投喂8周后,从每个网箱中随机取20尾鲈鱼称重.结果显示,对照组、实验组鱼体平均增重率分别为859.3%、947.2%.
⑤制备鲈鱼肠道中消化酶样品,并分别测定消化酶的活性,结果如表.
蛋白酶活性(U/mg
脂肪酶活性(U/mg)
淀粉酶活性(U/mg)
对照组
1.09
0.08
0.12
实验组
1.71
0.10
0.13
根据上述实验,回答下列问题:
(1)步骤①中选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是
;实验前的驯养是为了
.
(2)步骤②中将配制好的饲料进行烘干要特别注意
,其原因是
.
(3)步骤③中还应控制好的无关变量主要有
.
(4)本实验得出的初步结论是
.
(5)推测鲈鱼的食性并说明理由:
.
组卷:4
引用:1
难度:0.3
解析
12.
某同学设计了一个探究实验,把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内(如图所示),其中A不密封。B、C密封。B内培养皿中盛有Ba(OH)
2
溶液,A、C内培养皿中盛有蒸馏水,各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。
回答问题:
(1)根据上述实验设计判断,该实验的目的是
。
(2)从理论上讲,培养一段时间后,预期的实验结果是:B中的幼苗生长量比C中的
(大、小),原因是
;A中的幼苗生长量比C中的
(大、小),原因是
。
组卷:155
引用:10
难度:0.5
解析
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