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2010-2011学年浙江省宁波市余姚四中高二(下)第二次月考通用技术试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(本大题有35小题,每小题2分、共70分.请选出各题中一个最符合题意的选项,用铅笔在答卷Ⅰ上的相应选项字母涂黑.不选、多选、错选,均不得分)

  • 1.如图所示是某汽车公司生产的百公里耗油约为1升的汽车(简称1升车).该车运用了轻量化技术、LED照明技术、降低风阻技术,减少了能耗.该车还运用了各种安全技术,提高了车辆的安全性.下列关于该车的说法中不恰当的是(  )

    组卷:8引用:9难度:0.9
  • 2.某产品在制造、运输和使用等环节都有温室气体排放,其所占比例如图所示.下列说法不合理的是(  )

    组卷:7引用:8难度:0.9
  • 3.发明爱好者方青年,学习并运用多种知识发明了“连体式全电控薄壁电压力锅”,解决了原电压力锅安全性低、操作复杂等缺陷,并取得了专利.下列说法合理的是(  )

    组卷:31引用:13难度:0.7
  • 4.如图所示是一款盲人阅读器,通过光电扫描和信号处理,将文字信息转换为语音信息.该产品的设计主要是为了满足(  )

    组卷:26引用:16难度:0.9
  • 5.如图所示是一款调味品勺子,具有称重和数字显示功能,便于掌握调味品的用量、该产品主要体现了设计的(  )

    组卷:10引用:11难度:0.9
  • 6.中国人的飞天梦自古就有,明朝有一个人名叫万户,曾尝试用爆竹将自己送上高空,但由于当时技术条件的限制,多次尝试和努力都没能成功.现在同样采用类似爆竹原理的火箭却把我们中国人送上了太空,实现中国人的飞天梦.这个案例说明了(  )

    组卷:35引用:9难度:0.5
  • 7.下列事例不属于技术活动的是(  )

    组卷:4引用:1难度:0.9
  • 8.如图所示是一款可以夹在帽檐上的照明灯,采用轻质塑料外壳、LED灯和充电电池.下列关于该产品的评价中不恰当的是(  )

    组卷:19引用:9难度:0.9
  • 9.如图所示是钱丹丹同学设计的室外分类垃圾桶,以下设计中不属于从“物”的角度来考虑的是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.7
  • 10.王凯同学用角钢制作直角三脚架时,经过划线(如图甲所示)、锯割、弯曲等操作后,发现角钢转角处间隙过大(如图乙所示).造成这种后果的原因可能是(  )

    组卷:24引用:6难度:0.5
  • 11.如图,这是我们现在使用很普遍的中性笔,当笔芯用完的时候,在换上新的笔芯的时候,总是发现无论哪个牌子的笔芯都能与原笔管配套.这一案例主要体现设计的(  )

    组卷:3引用:1难度:0.7
  • 12.在校运动会上某同学发现,有很大一部分同学不喜欢稳坐在看台上观看比赛,而是喜欢更接近现场,于是在比赛项目结束的中间过程有很大一部分同学会选择坐在地上,或者坐到裁判桌子上.于是他想根据这一现象为同学们设计一种便携式的小板凳.根据你所学的设计过程,你觉得这位同学首先要做的是(  )

    组卷:14引用:5难度:0.9

二、主观题(共30分)

  • 37.2010年上海世博会中国馆(如图所示)的设计引入了最先进的科技成果,采用了以下优化措施:①主体建筑层叠出挑,“斗冠”造型整合了中国传统建筑文化要素;②主体建筑的挑出层,为下层空间遮阳节能;③大厅东西南北皆可通风,让人感到有适宜的气流;④观景台采用了太阳能薄膜,把阳光转化为电能;⑤所有管线被巧妙地隐藏在建筑体内;⑥外墙材料为无放射、光污染的绿色产品;⑦顶层有雨水收集系统,净化后用于冲洗卫生间和车辆;⑧采用全息影像技术,记录和再现物体真实的三维影像;⑨采用大型LED电子显示屏,及时向观众发布信息。请对中国馆的优化措施进行分析,回答以下问题(在横线处填写合适的序号):
    (1)以便于信息交互为优化目标的措施有
     
     

    (2)以实现可持续发展为优化目标的措施有
     
     
     
     

    组卷:23引用:12难度:0.3
  • 38.李明发现教室的课桌上常堆满了书本和文具,造成桌面零乱,(如图所示)书本和文具容易被碰落,在设置考场时,需要清理桌椅,大量书本搬运不方便,现在要设计一款简易小书架解决这些问题,设计要求为:
    A.小书架放置在本人课桌(或椅子)的可利用空间
    B.书本存取方便,书架(连同书本)搬运便捷
    C.不影响活动,不遮挡看黑板的视线
    请你根据上述要求,完成以下任务
    (1)画出设计草图,必要时用文字说明;
    (2)标注长、宽、高三个尺寸;
    (3)说明你设计的小书架放置的具体位置,使用的主要材料,及相应的连接方式;
    (4)说明你设计的方案中有创意的两个特色。

    组卷:3引用:2难度:0.3
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