人教部编版五年级下册道德与法治课后练习（3）

• 1．请结合图片信息，对以下行为作出评价。
   
  （1）这些不当行为会带来哪些后果？你认为应该怎么做？
  （2）在有警示语或法律规定的情况下，为什么还会有人做出不当的行为呢？
  组卷：2引用：1难度：0.4

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• 2．大家可收集公共标志，根据表提示完成学习单。
  

  标志	出现的场所	置身其中的感受
  	餐馆、商场、医院等	身处无烟的公共环境中，我们能够呼吸到新鲜的空气……
  组卷：0引用：1难度：0.5

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• 5．针对生活中出现的下列问题，了解国家、社会和个人为解决问题所作的努力。
  （1）路口红绿灯坏了，车辆、行人乱成一团。
  办法：

   

  。
  （2）工厂向河流排放污水，导致河流受到污染。
  办法：

   

  。
  （3）社会上出现感染性较强的流行病疫情。
  办法：

   

  。
  组卷：0引用：2难度：0.7

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• 6．不论严寒酷暑，环卫工人大多凌晨四点出门，早餐就吃自带的干粮，一位餐馆老板看到了环卫工人很辛苦，就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说：“进了店，暖烘烘的，主人也很热情。吃了之后，浑身都很温暖。”餐馆老板表示：“看到这些城市美容师长年风餐露宿很艰辛，一直想着能为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”
  （1）有人说：“餐馆老板提供的不仅是免费早餐，更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗？说说你的理由。
  （2）公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么呢？
  组卷：2引用：9难度：0.7

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