2021年安徽省淮南市东部地区中考生物第一次联考试卷

一、选择题（每小题2分，共计50分）

• 1．雷鸟的羽毛在冬天呈白色，这是生物与环境相适应的一种现象，下列现象与此不相类似的是（　　）

  A．枯叶蝶停在树上像枯叶

  B．变色龙的体色随着环境颜色而变化

  C．仙人掌的叶退化成针形

  D．植树造林，增加降雨量
  组卷：112引用：5难度：0.7

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• 2．我国有一种鸟类的生活习性是白天休息、夜晚觅食，到秋天从北方飞到南方越冬．影响这两种习性的生态因素依次是（　　）

  A．温度、阳光

  B．阳光、温度

  C．温度、水分

  D．水分、温度
  组卷：32引用：10难度：0.9

  解析

• 3．下列关于显微镜使用的叙述中，错误的是（　　）

  A．光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光

  B．低倍物镜换成高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多

  C．观察时一般用左眼，同时要求右眼睁开

  D．欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动
  组卷：614引用：27难度：0.9

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• 4．有关细胞结构和功能，下列叙述正确的是（　　）

  A．细胞的主要生命活动在细胞质中完成

  B．细胞核只能贮存遗传物质，不能控制细胞的生命活动

  C．每个植物细胞都有线粒体、叶绿体两种能量转换器

  D．植物细胞、动物细胞的细胞分裂过程完全相同
  组卷：33引用：2难度：0.5

  解析

• 5．一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（　　）

  A．6个和3条

  B．8个和2条

  C．6个和8条

  D．8个和8条
  组卷：208引用：135难度：0.7

  解析

• 6．下列关于人体组织及其功能搭配的叙述，错误的是（　　）

  A．结缔组织--营养、连接、支持和保护

  B．保护组织--保护和吸收

  C．肌肉组织--收缩、舒张

  D．神经组织--接受刺激，产生并传导兴奋
  组卷：34引用：6难度：0.6

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• 7．温暖的春天，一大片油菜花娇艳盛开，成群的蜜蜂在上面飞舞。以下关于油菜与蜜蜂结构层次的叙述，正确的是（　　）

  A．蜜蜂比油菜多系统这一结构层次

  B．油菜花在结构层次上属于组织

  C．所有的植物都与油菜一样有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官

  D．蜜蜂和油菜结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体
  组卷：26引用：5难度：0.4

  解析

• 8．下列关于植物呼吸作用和光合作用的叙述，正确的是（　　）

  A．所有活细胞都进行呼吸作用

  B．植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气

  C．所有活细胞都进行光合作用

  D．光合作用在白天进行，呼吸作用在晚上进行
  组卷：9引用：2难度：0.7

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• 9．下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系，错误的是（　　）

  A．向蔬菜大棚中通入二氧化碳--促进蔬菜的呼吸作用

  B．幼苗带土移栽--保护幼根和根毛

  C．合理密植--提高光合作用的效率

  D．春季早播覆盖地膜--提高地表温度利于种子萌发
  组卷：5引用：9难度：0.5

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二、填空题共3道，每空2分，共50分

• 27．图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答：
  
  （1）图甲中表示植物呼吸作用的是

   

  （填字母），进行该生理活动的场所是

   

  ，其实质是

   

  。
  （2）图乙中代表光合作用的曲线是

   

  ，它与图甲中的

   

  （填字母）生理活动相对应，进行此生理活动的场所是

   

  。
  （3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中

   

  （填字母）生理活动。
  （4）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的

   

  进出植物体的。
  组卷：26引用：2难度：0.5

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• 28．图①所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。图②是美国科学家米勒设计的一个模拟装置，抽真空后将甲烷、氮气、氢气从a处泵入玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经b冷却后，产物沉积在C中，产物含有包括氨基酸在内的多种有机小分子物质。请据图回答下列问题：
  
  （1）从图①的进化树中我们可以推测出：a、b、c、d四种生物的共同祖先是

   

  。较a和c而言，a、b间的亲缘关系更

   

  （填“近”或“远”）。
  （2）生物进化的共同规律是从简单到复杂、从

   

  到

   

  ，从水生到陆生。
  （3）图②A装置中的气体相当于

   

  ，正、负电极接通进行火花放电是模拟自然界的

   

  。B装置里的液体相当于

   

  ，图①中各生物都可能起源于这里。
  （4）图②中的模拟实验，支持了生命起源过程的

   

  。
  A.无机小分子→有机小分子阶段
  B.有机小分子→有机大分子阶段
  C.有机大分子→独立体系阶段
  D.独立体系→原始生命阶段
  组卷：18引用：1难度：0.5

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