2022年浙江省杭州市中考道德与法治试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、判断题(本大题有6小题,每小题1分,共6分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
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1.“赠人玫瑰,手有余香”,说明帮助他人可以带给我们愉悦的情感体验。
组卷:67引用:7难度:0.7 -
2.黄某隐瞒疫情高风险地区旅居史致使疫情扩散,被判处有期徒刑二年,这一行为属于一般违法行为。
组卷:53引用:2难度:0.6 -
3.规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。
组卷:88引用:5难度:0.7 -
4.从法律意义上看,老人乘坐公交车得到特殊关照,体现了平等含义中的同等情况同等对待。
组卷:46引用:2难度:0.7 -
5.实施创新驱动发展战略,要不断推进以制度创新为核心的全面创新。
组卷:25引用:7难度:0.7 -
6.实现中国梦,必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
组卷:95引用:9难度:0.7
三、非选择题(本大题有2小题,共20分)
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19.个人信息保护,事关个人幸福,社会稳定,国家发展。阅读材料,回答问题。
(1)结合材料,说明《个人信息保护法》是如何保障我们美好生活的。
(2)请从行政部门、公民个人的角度,就落实个人信息保护各提出两条可行性建议。组卷:131引用:1难度:0.5 -
20.教育是共同富裕的重要动力,文化是推动共同富裕的关键变量,杭州正努力把共同富裕美好图景转化为生动实景。阅读材料,回答问题。
材料一:北京、上海、杭州三市每10万人中拥有大学(大专及以上)文化程度人数对比图。
(1)依据图中的对比信息,概括杭州市每10万人中拥有大学文化程度人数的情况。
材料二:教育是共同富裕的托底工程,为奋力开创“大杭州、高质量、共富裕”的发展新局,杭州市积极推进基础教育的均衡发展,以共建共享优质教育资源为核心,深化城乡学校互助共同体建设和跨区域跨层级集团化办学,充分发挥名校集团的辐射、示范和带动作用,满足人民群众对美好教育的期待。
(2)运用“走向共同富裕”的知识,分析杭州市为什么要积极推进基础教育的均衡发展。
材料三:实现共同富裕,富口袋也要富脑袋。杭州积极实施“乡村记忆”工程,发挥文化为乡村富裕铸魂赋能作用。守护好乡村自然底色,加大对乡村古建筑保护和乡愁文化的传承力度,留下老的味道;在美丽乡村建设行动中,把现代美学理念与乡村原生态结合起来,讲好农耕文化故事,让乡村“望得见山、看得见水、记得住乡愁”。
(3)结合材料三,说明“乡村记忆”工程对于发展中国特色社会主义文化的启示。组卷:88引用:4难度:0.4