沪粤版九年级上册《12.3.1 比热容》2018年同步练习卷

一、选择题（共9小题，每小题3分，满分27分）

• 1．在“比较水和食用油的吸热能力”的实验中，下列操作或评价正确的是（　　）

  A．在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是先调整固定温度计的位置，再调整固定 石棉网的位置

  B．实验中食用油和水吸热的多少是通过温度计升高的温度来反映的

  C．实验表明，食用油吸热的能力更强

  D．在此实验中，如果要使初温相同的水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间
  组卷：42引用：4难度：0.7

  解析

• 2．下列事实，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是（　　）

  A．体积相同的两杯水温度都升高了10℃，它们吸收的热量相同

  B．质量相等的两块铜温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同

  C．体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同

  D．质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同
  组卷：398引用：67难度：0.9

  解析

• 3．水的比热容是4.2×10³J/（kg•℃），它表示

  。一瓶水倒去

  1

  3

  ，剩下的水的比热容将

  （选填“变大”“变小”或“不变”）。
  组卷：21引用：2难度：0.4

  解析

• 4．下列情况下，比热容会发生变化的是

  ；理由：

  。
  A、一杯水倒去一半 B、水凝结成冰 C、一铁块磨成铁屑 D、15℃的水变成45℃的水
  组卷：16引用：1难度：0.4

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三、解答题（共2小题，满分0分）

• 12．为研究甲、乙两种液体的吸热能力，某同学用如图所示两套完全相同的装置进行。
  实验探究，两种液体的质量和温度都相同。
  （1）选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热，这样做的目的是

  。
  （2）写出图中所示装置的两处错误：

  、

  。
  改正错误后，同时加热，分别记录加热时间和液体温度，数据如表所示：
  

  加热时间/min	0	1	2	3	4	5	6
  甲的温度/℃	90	92	94	96	98	98	98
  乙的温度/℃	90	93	96	99	102	102	102

  （3）加热4分钟后，甲、乙两种液体温度均不再升高，原因是

  。
  （4）根据实验数据，可知

  （选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力较强。
  组卷：80引用：3难度：0.3

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四、选择题（共1小题，每小题3分，满分3分）

• 13．用如图所示的装置，先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小，多次实验表明：要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长，以下关于该实验的操作及分析错误的是（　　）

  A．水比煤油的比热容大

  B．加热时用玻璃棒不断搅拌，是为了水和煤油受热均匀

  C．实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间

  D．相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后。煤油比水升高的温度大
  组卷：2907引用：49难度：0.7

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