2022-2023学年广西柳州市民族高中初中部九年级（下）月考化学试卷（5月份）
发布：2024/7/5 8:0:9
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑）
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1．充分利用资源，大力推行垃圾的分类回收，废弃的“快递纸箱”应投入标有（ ）的垃圾桶里。
组卷：30引用：4难度：0.7 -
2．下列变化属于化学变化的是（ ）
组卷：177引用：7难度：0.7 -
3．运输氢氧化钠固体的包装箱上应张贴的标识是（ ）
组卷：293引用：11难度：0.7 -
4．下列图示中实验操作规范的是（ ）
组卷：33引用：3难度：0.7 -
5．下列气体能形成酸雨的是（ ）
组卷：33引用：3难度：0.9 -
6．下列人体所必需的元素中，缺少会引起贫血的是（ ）
组卷：16引用：6难度：0.9 -
7．下列符号可以表示宏观物质的是（ ）
组卷：63引用：5难度：0.7 -
8．LiCoO2是常用的正极材料之一。已知Li元素为+1价，则LiCoO2中Co元素的化合价为（ ）
组卷：76引用：4难度：0.7 -
9．高锰酸钾（KMnO4）可以用于实验室制取氧气，高锰酸钾属于（ ）
组卷：27引用：3难度：0.8 -
10．物质由微粒构成。下列说法错误的是（ ）
组卷：33引用：3难度：0.6
四、实验探究题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分）
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29．碳酸氢钠是一种应用广泛的盐。小明家有包敞口久置于灶台上的碳酸氢钠。可能因受热而变质。对此展开了以下探究：
任务一：探究碳酸氢钠是否变质
（1）小明设计方案如下：取少量样品于试管中，加水溶解后，滴加几滴无色酚酞溶液，观察到溶液变红，说明碳酸氢钠已经变质。
（2）小刚认为小明的方案不合理，因为。于是进行了如下实验：
任务二：探究碳酸氢钠是否完全变质实验操作 现象及结论 取少量样品于试管中，加水溶解后，加入足量的 溶液观察到 ，说明碳酸氢钠已变质
（3）小明查阅资料得知碳酸钠和稀盐酸的反应是分两步发生的，将稀盐酸逐滴加入碳酸钠溶液的过程中，刚开始无明显变化，一会后才产生气泡。主要微粒变化的微观示意图如图1所示，图中最右侧烧杯中空白圈内微粒的符号为实验操作 现象及结论 取少量小刚实验后的滤液于试管中，并逐滴加入稀盐酸 观察到 ，说明碳酸氢钠部分变质。
【反思交流】有同学认为，取一定量样品直接加热，将产生的气体通入澄清石灰水中（实验装置如图2所示），若观察到澄清石灰水变浑浊，也能得到此结论。写出碳酸氢钠加热分解得到碳酸钠的化学方程式：。
任务三：测定碳酸氢钠的变质程度
小明取家里这袋部分变质的碳酸氢钠样品13.7g于烧杯中，加水充分溶解，再向其中加入100g7.3%的稀盐酸，充分反应后，所得溶液恰好为中性，则变质的碳酸氢钠占原固体中碳酸氢钠的质量分数是。组卷：104引用：3难度：0.5
五、计算题（6分）
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30．某品牌洁厕灵的成分是硫酸与盐酸的混合溶液，某课外活动小组想测定该品牌洁厕灵溶液中H2SO4的质量分数。取20g该品牌的洁厕灵溶液于烧杯中，不断滴加溶质质量分数为17.1%的氢氧化钡溶液，烧杯中产生沉淀质量如下表所示。请根据表中数据进行计算。
（1）生成沉淀m的质量为滴加氢氧化钡溶液的质量/g 5 10 20 30 烧杯中产生沉淀的质量/g 1.165 2.33 m 4.66 。
（2）计算该洁厕灵溶液中H2SO4的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）。组卷：41引用：3难度：0.5
