2022-2023学年广东省深圳市龙岗区天成学校九年级（上）第二次月考物理试卷

一、单选题（1分×10=10分）

• 1．如图甲是无风条件下铝箔气球的静止状态，图乙是用带正电的a棒靠近气球时的情景，图丙是用b棒靠近气球时的情景，则（　　）
  

  A．气球可能不带电	B．气球带负电
  C．b棒可能不带电	D．b棒带正电
  组卷：1658引用：32难度：0.8

  解析

• 2．下列数据中，接近实际情况的是（　　）

  A．水分子的直径约为10-3m

  B．某家用空调的工作电流约为5A

  C．对人体安全的电压为≤220V

  D．一段干木头的电阻约为1Ω
  组卷：19引用：1难度：0.7

  解析

• 3．小明为自家的花卉大棚设计了一套智能电路管理系统，整个电路的通断可以通过手动控制开关S₁或手机远程控制开关S₂实现。当大棚内光线较暗时，光控开关S₃自动闭合，接通灯泡；当需要给大棚通风时，闭合开关S₄，启动风机。灯泡和风机均可独立工作，以下简化电路图符合要求的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：3071引用：46难度：0.4

  解析

• 4．用图示电路研究“串联电路中电流的特点”时，电流表A₁和A₂的示数分别为0.16A和0.18A，造成两个电流表示数不同的原因可能是（　　）

  A．电流表自身的缘故	B．灯泡L1和L2的规格不同
  C．电流表在电路中的位置	D．灯泡L2更靠近电源正极
  组卷：98引用：2难度：0.6

  解析

• 5．取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，就制成了一个水果电池。用电压表测量电压如图所示，下列说法正确的是（　　）

  A．铁片是水果电池的正极

  B．该水果电池的电压是3V

  C．两个相同水果电池串联后可提供更高电压

  D．水果电池将内能转化为电能
  组卷：400引用：14难度：0.5

  解析

• 6．如图所示是小明同学测量小灯泡L₁两端电压的电路，图中有一条导线接错了，接错的导线是（　　）

  A．导线1

  B．导线2

  C．导线3

  D．导线4
  组卷：1692引用：63难度：0.9

  解析

• 7．如图，L₁、L₂是灯泡，且两灯均正常发光，“〇”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（　　）

  A．a为电流表，b为电压表，c为电流表

  B．a为电压表，b为电压表，c为电流表

  C．a为电流表，b为电流表，c为电压表

  D．a为电流表，b为电流表，c为电流表
  组卷：1402引用：194难度：0.9

  解析

• 8．小灯泡L₁和L₂接到同一电路中，电源电压为U，灯L₁两端的电压为U₁，L₁中的电流为I₁，L₂两端的电压为U₂，L₂中的电流为I₂，则满足下列哪一条件时可确定灯L₁和L₂一定为并联（　　）

  A．U1=U2	B．I1=I2且U=U1+U2
  C．U=U1=U2	D．U1=U2且I1=I2
  组卷：1703引用：10难度：0.5

  解析

• 9．如图是音响上音量调节装置，其简化电路如图右，需在M、N间接入一个滑动变阻器，使滑片P向右移动时电流减小，音量降低。下列连接方式中可行的是（　　）
  

  A．M接A，N接B

  B．M接C，N接D

  C．M接A，N接D

  D．M接C，N接B
  组卷：1911引用：16难度：0.7

  解析

五、实验题（除特别说明外，每空1分，共28分）

• 26．在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：
  ①导体的电阻与导体的横截面积有关；
  ②导体的电阻与导体的长度有关；
  ③导体的电阻与导体的材料有关。
  实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表。
  

  编号	材料	长度/m	横截面积/mm2
  A	镍铬合金	0.5	0.5
  B	镍铬合金	1.0	0.5
  C	镍铬合金	0.5	1.0
  D	锰铜合金	0.5	0.5

  （1）为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路，在MN之间接上不同的导体，观察电流表示数大小来比较导体电阻的大小，这是运用了

  法。
  （2）为了验证上述猜想①，应该选用编号为

  两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想

  （填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想

  （填序号）。分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，

  不同，电阻不同。
  （3）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况。老师指出：此实验中这种方法不可取，这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化

  （选填“明显”或“不明显”）。
  组卷：202引用：6难度：0.6

  解析

• 27．在探究“串联电路电压的规律”实验中：
  
  （1）要用电压表测L₂两端的电压，连接电路如图甲所示，图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确；
  （2）改正电路后，闭合开关，如图乙所示，电压表的示数为

  V，若电源电压为3V，则灯L₁两端的电压是

  V；
  （3）在测量L₂两端的电压时（电压表完好），发现电压表示数变为0V。则电路故障可能是

  灯断路或

  灯短路，如果此时观察到有一只灯亮，则说明故障是

  ；
  （4）在探究完串联电路的电压关系后，实验小组想接着探究并联电路的电压关系，电路图如图丙所示：
  ①应该用电压表分别测出电源电压、

  、

  （填“AC”“AB”“CD”或“BD”）两点的电压。
  ②他们测出一组实验数据后就得出了“并联电路中各支路两端的电压都相等”的结论，这样的做法是否正确，为什么？

  。
  组卷：1033引用：6难度：0.5

  解析