2021年山东省淄博市博山区中考生物二模试卷
发布：2025/1/2 9:0:8
一、选择题（本题包括18小题，每小题1分。每小题只有一个选项符合题意）
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1．下列景色与生命现象的对应关系不正确的是（ ）
组卷：53引用：6难度：0.8 -
2．规范的实验操作是科学探究成功的保证。下列实验操作及其目的对应正确的是（ ）
组卷：15引用：3难度：0.5 -
3．如图是某种生物受精卵分裂和分化过程的示意图，据图判断下列说法正确的是（ ）
组卷：119引用：2难度：0.6 -
4．以测定CO2的吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（ ）组卷：50引用：5难度：0.5 -
5．当我们切红心火龙果的时候刀上会沾上颜色，原因是火龙果中的细胞中含有色素和水等，这些物质主要存在于（ ）
组卷：20引用：2难度：0.7 -
6．下列有关被子植物的叙述，错误的是（ ）
组卷：33引用：3难度：0.5 -
7．下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）
组卷：11引用：7难度：0.5
二、非选择题（本题包括5个题，每空1分，共27分）
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22．基因A、a分别控制人的双、单眼皮性状。图甲是小强家庭中，每个人眼皮的性状。图乙是细胞中基因组成的示意图。请据图回答下列问题：
（1）人的单眼皮与双眼皮性状，我们将它们称为一对。
（2）爸爸是双眼皮，其产生精子的基因组成是图乙中的。
（3）小强爷爷的基因组成是。小强外公的基因组成是。
（4）若小强的父母再生一个孩子，则这个孩子是双眼皮女孩的可能性是。假如一个性状总是由爷爷传给儿子，由儿子传给孙子，没有传给女儿或孙女，那么决定这个性状的基因最可能位于染色体上。组卷：32引用：1难度：0.4 -
23．某同学在生活中发现，桃子通常仅能保存2～3天，而柿子可以存放2～3周。于是他和同学们一起对造成这一现象的原因进行了探究。请回答下列问题：
（1）采摘后的水果，仍然能够进行呼吸作用，使果肉细胞中的被分解，因此不能长时间储存。
（2）桃子在夏天成熟，而柿子在秋冬季节成熟。所以同学们猜测，温度是影响水果储存时间不同的因素，并就此进行了研究，结果如图所示。可知，两种水果的呼吸作用均随而逐渐增强；而在相同温度下，（桃子/柿子）的呼吸作用更弱。不同水果的这种差异，可能是由水果自身结构决定的。
（3）他们接着用显微镜观察了桃子和柿子最外侧的表皮，发现桃子的最外侧的表皮上和果蒂处均有气孔分布，而柿子最外侧的表皮上没有气孔，但在柿子的果蒂处有较多气孔分布。由此他们提出一个问题：气孔分布的差异对呼吸作用强度有影响吗？他们通过实验对这一问题进行了研究，实验设计及结果如下：
（注：果蒂一般是指花或瓜果跟枝茎相连接的部分。凡士林是一种不透气、不透水的油脂状物质。）组别 1 2 3 4 5 6 
凡士林覆盖最外侧表皮 × √ × × √ × 凡士林覆盖果蒂 × × √ × × √ 25℃下测定二氧化碳产生量（mg/kg•h） 130 8 127 25 21 7
①该实验的变量是，桃子和柿子进行气体交换的主要部位分别是。
②商业上，常通过在果实最外侧的表皮上打食用蜡的方式来延长水果的储存时间，你认为这种方法会对（桃子/柿子）适用。组卷：13引用：1难度：0.6
