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2021-2022学年江苏省常州市九年级(上)期中化学试卷

发布:2024/11/15 5:0:1

一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。请将答案按序号统一填写到题后的表格中)

  • 1.下列中国传统工艺中,没有发生化学变化的是(  )

    组卷:48引用:4难度:0.8
  • 2.地壳中含量最多的元素是(  )

    组卷:184引用:256难度:0.9
  • 3.蛋黄中含铁丰富。这里的“铁”指的是(  )

    组卷:62引用:6难度:0.7
  • 4.下列物质由分子构成的是(  )

    组卷:34引用:4难度:0.6
  • 5.下列气体能供给动植物呼吸的是(  )

    组卷:168引用:35难度:0.9
  • 6.下列元素吸收过多容易引起白内障、动脉硬化等疾病的是(  )

    组卷:45引用:3难度:0.6
  • 7.钠元素和氯元素的本质区别在于(  )

    组卷:145引用:4难度:0.8
  • 8.英国科学家汤姆生和卢瑟福对化学的突出贡献在于(  )

    组卷:37引用:3难度:0.8
  • 9.下列符号既能表示一种元素又能表示一种物质的是(  )

    组卷:66引用:7难度:0.6

三、探究题(本题共5小题,共40分)

  • 28.煤的主要成分是碳。工厂锅炉采用富氧燃烧技术能起到节能减排的作用,该技术的主要流程如图所示。

    (1)膜分离器是在一定压力下让空气通过一种致密的透氧膜,在膜的另一侧得到较纯的氧气将空气分离,该过程属于
     
    变化,其他气体的主要成分是
     

    (2)工厂锅炉中发生的主要反应的符号表达式为
     
    ,加入的煤要进行粉碎的目的是
     
    (选填“加快”或“减慢”)反应。
    (3)依据煤粉燃烧后得到含硫灰分,煤粉中一定还含有的元素有
     
    (填元素符号)。
    (4)关于富氧燃烧技术,下列说法合理的是
     

    A.膜分离空气时元素化合价发生变化
    B.富氧空气中氧气的体积分数为21%
    C.煤粉富氧燃烧时比普通燃烧更剧烈
    D.该项技术有利于CO2的回收再利用

    组卷:67引用:3难度:0.5
  • 29.同学们进行图1实验时有几组实验失败了,兴趣小组对此实验展开改进研究。

    【归因分析】图1实验失败的原因可能是(写一个):
     

    【实验探究】
    (1)实验准备:先用排空气法收集三瓶CO2气体,检验气体收集满的方法是
     

    (2)实验改进一:如图2所示,观察到了预期的实验现象,则可得出的实验结论是
     

    (3)实验改进二:如图3所示,改进后的实验装置中最合理的是
     

    (4)实验改进三:如图4所示,将透明的实验盒中间用隔中间隔板插入细沙分成两部分,将CO2倾倒入倾倒室后,将中间隔板向上提出细沙,观察到燃烧室中
     
    现象,可证明实验改进成功。

    【实验拓展】如图5在倾倒室放入氧气传感器并连接电脑。将图4中的CO2换成O2进行气体倾倒,然后一段时间后提起中间隔板,得到倾倒室内氧气浓度变化情况如图6所示。
    (1)实验中“提起中间隔板”操作对应的时间点约在第
     
    s。
    (2)10~25s时曲线快速上升,说明氧气的性质是
     

    (3)25~50s时燃烧室的实验现象是
     

    组卷:234引用:4难度:0.4
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