部编版九年级上册《第2课 我爱这土地》2019年同步练习卷（3）

一、选择题（共2小题，每小题0分，满分0分）

• 1．阅读下面的诗歌选段，完成题目。
  假如我是一只鸟，/我也应该用斯哑的喉咙歌唱：/这被暴风雨所打击着的土地，/这永远凶涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风，/和那来自林间的无比温柔的黎明……/——然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。
  （1）给选段中加点的字注音。
  喉咙

   

  悲愤

   

  黎明

   

  腐烂

   

  
  （2）找出选段中的错别字并改正。
  

   

  改为

   

  ；

   

  改为

   

  
  （3）请写出诗歌选段中省略号的作用。
  组卷：39引用：5难度：0.8

  解析

• 2．选出对下列诗句的节奏、重音划分错误的一项是（　　）

  A．假如/我是一只小鸟，我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱。

  B．这被暴风雨/所打击着的土地，这永远汹涌着/我们的/悲愤的/河流。

  C．然后/我死了，连羽毛/也腐烂在/土地里面。

  D．为什么/我的眼里/常含泪水？因为/我对这土地爱的/深沉。
  组卷：284引用：5难度：0.7

  解析

二、阅读

• 6．某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
  跌  倒
  牧  也
  风，跌倒了
  才有了美丽的落叶
  云，跌倒了
  才有了滋润大地的雨水
  

   

  
  

   

  
  
  所以
  我们不再害怕跌倒
  让我们在跌倒时
  用最美丽的姿势
  站起来
  （1）朗读诗歌要把握节奏，请用“/”为下面诗句标明停顿，（要求：只标一处，标在恰当位置）
  才  有  了  滋  润  大  地  的  雨  水
  （2）调皮的明明将抄在黑板上诗悄悄擦去了两句。请根据开头的四句诗内容和句式的特点，发挥想象，在线上补写出两句。
  （3）莉莉朗读后兴奋地说：“特别喜欢最后三句。如果跌倒，我会大笑着站起来，这就是我的‘最美丽的姿势’！”请写一写，你会以一种怎样“美丽的姿势”站起来。
  （4）一向胆小的文文也跃跃欲试，可站在讲台上，怎么也张不开口。请你先写几句话，鼓励他大胆地把这首诗读出来。
  组卷：353引用：8难度：0.7

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• 7．“我们都有一个家，名字叫中国。”在国庆节前夕，让我们一起创作一首小诗向祖国献礼。请仿照上下节，把下面这首小诗补写完整。
  寄祖国
  你是一条大河，奔流不息，
  在你的岸边，我美好地生长。
  我就是那羞涩的小花，
  为你绽放是我的心愿。
  
  你是一棵大树，郁郁葱葱，①_________。
  ②_________，
  ③_________。
  你就是我的祖国，美丽富饶，
  在你的怀抱，我美好地生长。
  我就是那意气风发的少年，
  为你奋斗是我的心愿。
  组卷：225引用：8难度：0.8

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