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2022-2023学年天津市耀华中学高二(下)期中生物试卷

发布:2024/5/26 8:0:9

一、单项选择题(共28题,每题2分,共56分)

  • 1.试管婴儿、胚胎分割获得的良种牛和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下列叙述正确的是(  )

    组卷:34引用:7难度:0.7
  • 2.下列关于哺乳动物胚胎工程和细胞工程的叙述,不正确的是(  )

    组卷:15引用:1难度:0.7
  • 3.微生物分离和微生物计数技术广泛应用于人们的生产生活中,下列有关微生物分离和计数的叙述,正确的是(  )

    组卷:97引用:6难度:0.6
  • 4.研究人员从土壤中分离出A、B、C、D四种菌株,并用选择培养基对其进行鉴别和筛选,结果如表所示。下列叙述正确的是(  )
    培养基
    菌株
    以淀粉为唯一碳源的培养基 以纤维素为唯一碳源的培养基 以酪蛋白为唯一氮源的培养基 以尿素为唯一氮源的培养基
    菌株A +++ - - -
    菌株B - +++ - -
    菌株C +++ + - -
    菌株D - - +++ -
    注:+代表产生透明圈,+数量越多表示透明圈越大,-代表无透明圈。

    组卷:35引用:4难度:0.6
  • 5.下列关于传统发酵技术的说法中,正确的是(  )

    组卷:40引用:9难度:0.7
  • 6.为了解病原微生物对四种抗生素的敏感程度,某研究小组进行了相关药敏实验,如图1为部分实验器材。将含有相同浓度的抗生素Ⅰ~Ⅳ四个大小相同的纸片分别贴在长满测试菌的平板上,实验结果如图2。下列相关叙述正确的是(  )

    组卷:12引用:1难度:0.7
  • 7.酵母菌的品质影响葡萄酒的产量和质量,研究人员为分离出产酒精能力强的酵母菌菌株,进行了如图Ⅰ所示实验,甲、乙、丙、丁锥形瓶内分别加入100mL完全培养基,下列说法正确的是(  )

    组卷:7引用:1难度:0.7
  • 8.下列叙述,不正确的是(  )

    组卷:9引用:5难度:0.7
  • 9.如表细胞工程技术应用中各组所选择的实验材料及材料特点与实验目的匹配错误的是(  )
    组别 实验目的 实验材料 材料特点
    1 克隆高产奶牛 次级卵母细胞与体细胞 次级卵母细胞去核留质
    2 培育脱毒草莓 茎尖 分裂能力强,易诱发突变
    3 培育西红柿-马铃薯超级杂种 花粉粒 易于获取,易于组织培养
    4 烧伤患者皮肤细胞移植 自体皮肤生发层细胞 分裂能力强,且不会引起免疫排斥

    组卷:29引用:7难度:0.6
  • 10.茅苍术具有消炎、燥湿健脾、明目等功效。目前野生茅苍术资源稀缺,应用生物技术可以有效繁殖和保存茅苍术资源,并有望将其次生代谢产物挥发油产业化生产。下列相关叙述错误的是(  )

    组卷:18引用:3难度:0.7

二、非选择题(共4题,共44分)

  • 31.人肌红蛋白(Myo)是早期诊断急性心肌梗塞的生化标志物之一。为制备抗Myo的单克隆抗体,科研人员进行研究。
    (1)科研人员以Myo作为
     
    免疫小鼠,取小鼠的脾脏细胞与骨髓瘤细胞细胞诱导融合,首先用
     
    筛选得到杂交瘤细胞,该细胞的特点是
     

    (2)杂交瘤细胞再经过克隆化培养和
     
    才能筛选得到符合要求的杂交瘤细胞。杂交瘤细胞可采用注射到小鼠腹腔内培养或进行
     
    培养的方式进行扩大培养。体外培养时,首先应保证其处于
     
    的环境,除了适宜的营养物质、温度等条件外,还需要控制气体条件是
     
    与5%二氧化碳的混合气体,二氧化碳的主要作用是
     
    。在使用合成培养基时通常需加入
     

    (3)双抗体夹心法是医学上常用的定量检测抗原的方法,具体原理如图:

    固相抗体和酶标抗体均能与抗原结合,这是由于不同抗体与同一抗原表面的
     
    结合。该检测方法中,酶标抗体的作用是
     

    (4)研究人员获得三种抗Myo单克隆抗体,分别记为A、B、C。为检测它们之中哪两种适合用于双抗体夹心法,科研人员需要进行
     
    组实验,检测并比较各组实验的
     

    组卷:19引用:1难度:0.6
  • 32.自生固氮菌是土壤中能独立固定空气中氮气的细菌,将玉米种子用自生固氮菌拌种后播种,可显著提高产量并降低化肥的使用量。科研人员进行了土壤中自生固氮菌的分离和固氮能力测定的研究,部分实验流程如图1。回答下列问题:

    (1)该实验用于纯培养的方法是
     
    ,若在④的各组平板上统计的菌落的数量为108、120、138个,则每克土壤中含有的固氮菌为
     
    个。
    (2)如表为两种培养基的配方,步骤④应选其中的培养基
     
    ,原因是
     

    培养基类型 培养基组分
    培养基甲 甘露醇、KH2PO4、MgSO4、7H2O、NaCl、K2SO4、CaCO3、蒸馏水
    培养基乙 甘露醇、KH2PO4、MgSO4、7H2O、NaCl、K2SO4、CaCO3、蒸馏水、琼脂
    (3)另一组实验中发现,当培养时间过长时,在固氮菌大菌落四周出现了少量杂菌小菌落,进一步研究表明这些杂菌不能利用空气中的氮气,则其氮源来自于
     

    (4)将纯化的固氮菌置于完全培养液中扩大培养48小时,经离心后收集下层细胞并转移至特定培养基中进行固氮能力的测定,筛选出固氮能力最强的菌种CM12,为进一步鉴定其固氮能力,科研人员选用发芽一致的玉米种子进行3组盆栽实验,30天后测定土壤微生物有机氮含量,结果如图2。
    注:CK:对照处理组;
    N:尿素处理组(每盆土壤浇50mL有氮全营养液:成分为在1000mL无氮植物营养液中加入0.12g尿素);
    CM12:自生固氮菌CM12处理组(每盆土壤浇50mL接种自生固氮菌的无氮植物营养液)。
    ①实验结果表明:施用尿素处理和接种CM12处理均能增加土壤有机氮含量。与CK组相比,CM12处理组土壤微生物有机氮含量增加了约
     
    %。
    ②研究表明,土壤中碳氮比低于40:1时,固氮菌的固氮作用迅速停止。因此含有固氮菌的优良菌肥最好与
     
    (填“有机肥”“氮肥”“磷肥”或“钾肥”)配合施用。

    组卷:10引用:1难度:0.6
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