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2022-2023学年河北省北京师大保定实验学校七年级(下)第二次月考生物试卷

发布:2024/8/3 8:0:9

一、选择题

  • 1.在疫情防控居家学习期间,某同学喜欢做西红柿汤面作为自己的午餐。要使这份午餐营养搭配更全面,可增加(  )

    组卷:21引用:28难度:0.7
  • 2.小明最近一到黄昏就看不清东西,你建议他多吃下列哪一组食物(  )

    组卷:1引用:2难度:0.5
  • 3.某人患了胆囊炎,医生要求他少吃的食物是(  )

    组卷:268引用:8难度:0.5
  • 4.下列叙述中与小肠吸收功能无直接关系的是(  )

    组卷:88引用:7难度:0.6
  • 5.小红在吃樱桃时将核咽了下去,樱桃核在体内的“旅行路线”是(  )

    组卷:616引用:40难度:0.9
  • 6.如表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验中的相关记录,该实验结果表明唾液淀粉酶的作用,加入碘液后,两个试管结果是(  )
    试管 加入物质 温度 时间 加入碘液
    淀粉糊+唾液 37℃ 15分钟
    淀粉糊+唾液 0℃ 15分钟

    组卷:11引用:2难度:0.5
  • 7.某同学吃的馒头在消化道内消化、分解,最终得到的消化终产物是(  )

    组卷:165引用:7难度:0.5
  • 8.在人体所必需的营养成分中,可以由消化道壁直接吸收的物质是(  )

    组卷:34引用:4难度:0.7
  • 9.能彻底消化蛋白质的器官是(  )

    组卷:1引用:3难度:0.9
  • 10.“囫囵吞枣,食而不化”说明下列哪种消化器官的重要作用(  )

    组卷:26引用:4难度:0.7
  • 11.在烧杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分的震荡,并置于37℃的温水中。1小时后,植物油不见了。下列所配制的消化液中,最合理的是(  )

    组卷:64引用:52难度:0.9
  • 12.中医把脉诊病时手指按压的血管、输血或输液时针刺入的血管分别是(  )

    组卷:125引用:19难度:0.5
  • 13.生物体结构和功能相适应的实例很多,下列表述不正确的是(  )

    组卷:20引用:4难度:0.8
  • 14.如图是人体某处的血管及血流情况示意图( 箭头表示血流的方向),下列说法错误的是(  )

    组卷:128引用:4难度:0.4
  • 15.如图为显微镜下观察人血涂片的视野图,下列描述错误的是(  )

    组卷:9引用:2难度:0.5
  • 16.某人为O型血,因事故失血过多,需要输血,可输入下列(  )

    组卷:8引用:2难度:0.9
  • 17.关于人体的血液循环,下列说法错误的是(  )

    组卷:30引用:5难度:0.5
  • 18.2020年12月8日,国家主席习近平宣布珠峰高程为8848.36米。中国2020珠峰高程测量登山队的8名队员登顶前在高原上进行了长期的训练,训练后其血液中明显增加的成分是(  )

    组卷:31引用:6难度:0.5

二、非选择题

  • 53.如图为一婴儿的缩手反射示意图,请据图回答下列问题:

    (1)神经调节系统的结构和功能的基本单位是
     
    ;完成反射的神经结构是
     

    (2)当手不小心受到针或火的刺激时,会发生缩手反射,此反射活动的神经中枢在
     
    (填字母)内,写出参与此反射的反射弧组成
     
    (用图中数字和箭头表示)。
    (3)当手受到针或火的刺激后会感觉到疼痛,疼痛感觉形成的部位在
     
    (填字母)。以后见到针或火就会有意识地躲避,此反射的神经中枢位于
     

    组卷:12引用:1难度:0.5
  • 54.某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表。请完成下列问题:
    试管编号 1 2 3 4 5
    馒头碎屑或块 适量碎屑 适量碎屑 适量馒头块 适量碎屑 适量碎屑
    唾液有无 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 A 2mL唾液
    是否搅拌 搅拌 搅拌 不搅拌 搅拌 搅拌
    温度 37℃ 0℃ 100℃
    加入碘液 2滴
    (1)如果1号和2号试管进行对照,这两组实验的变量是
     
    。根据唾液淀粉酶的作用推测,滴加碘液后,不变蓝色的是
     
    号试管,即其中的淀粉被分解成了
     

    (2)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用
     
    号和
     
    号试管进行实验。
    (3)如果选用1、4、5号试管进行实验,变量是温度时,则A处应填
     

    组卷:17引用:1难度:0.3
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