2022-2023学年云南省昭通市巧家一中高一（下）过关信息技术试卷（选修2）
发布：2024/11/13 7:30:1
一、选择题
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1．某图片设计师为某个网站设计了图标，发布在网上，接下来的几天内他收到很多修改建议，他根据这些建议做了修改。这一过程说明该设计师非常注重作品的（ ）
组卷：2引用：2难度：0.5 -
2．多媒体技术可以实现人对信息的主动选择和控制，这主要体现了多媒体技术的（ ）
组卷：4引用：1难度：0.6 -
3．鼠标右键点击网页中的图片后，在弹出菜单中选择“图片另存为“命令，将会保存（ ）
组卷：4引用：3难度：0.9 -
4．多媒体信息数字化后数据量很大，为了提高存储、处理和传输效率，需要对这些数据进行压缩，下列压缩标准用于音频压缩的是（ ）
组卷：6引用：5难度：0.9 -
5．如图所示，在Photoshop软件中，要将图1调整成图2的效果，需要对图片进行的操作是（ ）组卷：0引用：1难度：0.5 -
6．给出①Move Maker ②Excel ③Powerpoint ④Photoshop CS四种软件，依次完成统计图制作、图片剪裁、视频编辑，制作演示文稿，所选用的软件依次是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.7 -
7．如图是某个Gif 动画序列的5幅图象，这些图象存在一定的相关性，这种相关性主要表现为（ ）
组卷：4引用：2难度：0.7 -
8．在Word编辑窗口的格式工具栏中，给字符加边框的按钮是（ ）
组卷：2引用：1难度：0.8 -
9．为防止颜色大量丢失，再将RGB颜色模式转换为CMYK模式时，应将RGB模式先转换为（ ）
组卷：2引用：2难度：0.5 -
10．如图所示的Photoshop图层面板，红框中按钮的作用是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.7
三、操作题
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31．使用Flash软件创作“全城马拉松”多媒体作品，“主界面”场景的部分编辑界面如图a所示。请回答下列问题：
（1）下列对多媒体作品创作的说法正确的是（多选，填字母）
A.确定使用Flash软件来合成作品，属于创作需求分析
B.Flash属于以程序语言为基础的创作工具
C.将所需的原始素材列成表格，确定获取原始素材的方式并分类登记，属于脚本编写环节
D.作品的模块设计描述了该多媒体作品的组成部分、工作流程、主要界面
E.了解该作品的使用价值和使用频率如何，属于应用需求分析
（2）“人物”图层中实现了由库中的“奔跑的人”元件产生的实例从完全透明到完全显示的动画效果，则该图层第13帧到第48帧的动画类型是（选填：逐帧动画/动画补间/形状补间），若调整第48帧中实例的大小，则“奔跑的人”元件（选填：会/不会）同步变化。
（3）在“音乐”图层第1帧上添加了“music.jye.ai”文件，其声音属性设置如图b所示。
以下操作肯定不会改变声音播放效果的是（单选：填字母：A.将声音的效果设置为“淡入”/B.将声音的同步属性修改为“数据流”/C.在“声音”图层第60帧执行“插入帧”操作）
（4）“大标题”图层第1帧至第36帧制作的是从完全透明到完全显示的动画效果，但测试场景时，发现没有成功，为了实现该动画效果，可以进行的操作是。
（5）已知在“按钮”图层第60帧添加了“stop；”的动作命令，测试场景时，其实现的功能是（单选：填字母）。
A.单击“按钮”时，停止该场景播放
B.单击“按钮”时，跳转到该场景第60帧并停止播放
C.该场景播放到第60帧时，自动停止播放组卷：3引用：2难度：0.5 -
32．小叶使用 Flash 软件创作“小鸟”多媒体作品，main 场景时间轴如图所示。请回答下列问题：
（1）创作多媒体作品需要进行需求分析和规划设计。下列属于创作需求分析的是（多选，填字母：A.了解该作品的社会效益及经济效益如何/B.确定作品的结构类型为“演示型”/C.确定原始素材的获取方式/D.设计整个作品的组成部分、工作流程、主要界面/E.确定作品的发布方式为光盘发布）
（2）将动画文件“小鸟.gif”导入库中直接得到一个影片剪辑元件，该影片剪辑元件的动画类型是（单选，填字母：A.逐帧动画/B.形状补间动画/C.动画补间动画）。
（3）测试场景时，本场景的动画播放结束后，动画停止在最后一帧，声音继续播放。则“声音”图层中声音的同步属性为（单选，填字母：A.数据流/B.事件）。
（4）“小鸟”图层中小鸟飞舞的动画在本场景动画一开始就出现，要实现在本场景动画播放 1 秒后再出现小鸟飞舞的动画，并持续到最后，正确的操作是。
（5）测试影片，动画停止在本场景最后一帧时，单击“了解更多”按钮，实现在浏览器中显示位于同一目录下“bird.jye.ai”文件的内容，则“了解更多”按钮的动作脚本为。组卷：4引用：2难度：0.5
