2005年山东省中学生竞赛生物试卷（预赛）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题：每小题只有一个正确答案，每小题1分，共40分．
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1．蜻蜓落在物体上时，仔细观察可以看到它的腹部不停地收缩、舒张．这是蜻蜓（ ）
组卷：4引用：6难度：0.5 -
2．下列有关蚯蚓对自然环境有多种影响的叙述中，观点错误的是（ ）
组卷：6引用：8难度：0.9 -
3．下列生物不属于“活化石”的一组是（ ）
组卷：8引用：3难度：0.9 -
4．猫在饥饿时对纸片都感兴趣，饱食后对老鼠叫声也提不起兴趣，这说明（ ）
组卷：21引用：11难度：0.7 -
5．下列各项中，与繁殖行为有关的是（ ）
组卷：4引用：8难度：0.9 -
6．对果树每年都要剪去过密、过长的细弱枝条，目的是（ ）
组卷：48引用：4难度：0.7 -
7．“金蝉脱壳”的壳是指（ ）
组卷：169引用：102难度：0.7 -
8．某人因外伤出血，血色暗红，血流缓慢，紧急的抢救措施是（ ）
组卷：79引用：13难度：0.7 -
9．农村的小学生常常把一些小麦粒充公咀嚼后，取出洗净，用来粘蝉．这是利用了小麦成分中的（ ）
组卷：6引用：3难度：0.9 -
10．用鱼缸饲养金鱼时，如果数量过多，就会出现金鱼频频浮头，并导致死亡，这是因为（ ）
组卷：121引用：120难度：0.9 -
11．下列有关动物“语言”的正确叙述是（ ）
组卷：7引用：9难度：0.7 -
12．幼小的黑猩猩从成年黑猩猩的行为中学会用细树枝粘上水和唾液，从洞穴中粘取白蚁作为食物．这种行为属于（ ）
组卷：8引用：4难度：0.9 -
13．王朋做“鱼鳍在游泳中的作用模拟实验”时，将鲫鱼的腹鳍剪去，再把鲫鱼放入水中观察，发现鱼仍可以游泳，但鱼失去平衡而侧翻．说明腹鳍的主要作用是（ ）
组卷：3引用：4难度：0.9 -
14．“锄禾日当午，汗滴禾下土”，适时的松土有利于植物的生长，主要的原因是（ ）
组卷：8引用：6难度：0.7 -
15．实验者为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，在蚯蚓的体壁上涂了一层凡士林后，蚯蚓将（ ）
组卷：37引用：36难度：0.7 -
16．中学生在体育运动中，较易受伤的关节是（ ）
组卷：11引用：3难度：0.7 -
17．生活在亚洲丛林中的鼹鼠在伸展四肢的时候，可以看到其身体两侧的皮肤延伸成飞膜。由此可推测鼹鼠的运动方式是（ ）
组卷：51引用：26难度：0.9 -
18．杂技运动员关节的活动范围较大的原因是由于体育锻炼能使（ ）
组卷：19引用：4难度：0.7 -
19．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，该诗句描述的自然现象体现了（ ）
组卷：15引用：13难度：0.9 -
20．在“牧草→野鼠→蛇→鹰”这条食物链中，鹰体内的有机物最终来源于（ ）
组卷：15引用：11难度：0.7 -
21．“打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，再盖上封号．”此过程相当于细菌培养过程中的哪一个步骤？（ ）
组卷：87引用：22难度：0.7
三、非选择题：除特殊注明外，每空1分．
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62．某同学学习了开花结果后，想观察一下玉米怎样结出果实、种子的．于是种了一些玉米，让他感到意外的是，用其他植物的花粉进行授粉的玉米，没有结出果实、种子．于是他产生了疑问：植物体要续聘果实和种子，是不是一定要授同种植物的花粉呢？
（1）请问：假如他要用实验证明自己的疑问，应该提出的假设是．
（2）实验过程中，他重新种植了一些玉米（不考虑季节影响），并将这些玉米平均分成差不多的甲、乙两组．快开花时，将所有雄花去掉，并分别用半透明纸袋将玉米雌花花穗包起来，其意义是．
（3）分别采集玉米和其他植物的花粉．将玉米花粉撒到包好的甲组玉米雌花穗上．其他植物的花粉撒到包好的乙组玉米雌花花穗上．根据假设可以预测，能够形成果实的一组是．
（4）要设计另一组的意义是．
（5）这种实验不能够只种两株玉米，也不能只进行一次实验，还不能局限一种植物进行实验，请说出其中的道理．组卷：16引用：4难度：0.5 -
63．1862年，有几对欧洲野兔被带到澳大利亚．这些澳大利亚从来没有过的哺乳动物，仅在几十年内其数量发展到几百万只．由于无天敌，它们毁坏了草原和庄稼，成了全国性的灾难．1950年，一些科学家发现并引用了一种能使野兔患上致命疾病的多发黏液瘤的病毒，从而控制了野兔的灾害．请分析：
（1）野兔引起灾害的直接原因是．
（2）病毒与野兔的关系是，野兔在生态系统的组成中属于．
（3）这个事例说明．组卷：17引用：7难度：0.3
