试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2020-2021学年浙江省宁波市余姚市姚江中学七年级(上)期中科学试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单项选择题(共25题:每题2分,共50分)

  • 1.下列估测与实际最相符的是(  )

    组卷:4引用:1难度:0.5
  • 2.在跳远比赛中,如果裁判员用皮尺测量比赛成绩时将皮尺拉得太紧,则测量结果将(  )

    组卷:16引用:2难度:0.5
  • 3.下列著名诗句中只含有物理变化的是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.5
  • 4.在生物的进化历程中,真正成为陆生脊椎动物的是(  )

    组卷:10引用:2难度:0.5
  • 5.某同学三次测量一张课桌的长度,三次测量的结果分别为55.4cm、55.1cm、55.3cm,则该课桌的长度为(  )

    组卷:3引用:1难度:0.5
  • 6.乌饭麻糍是一种宁海美食,它是用植物乌饭树叶捣烂后挤压出汁液,加糯米粉拌匀揉和蒸煮而成。这种汁液来自细胞结构中的(  )

    组卷:19引用:6难度:0.5
  • 7.属于双子叶植物特征的一组是(  )①平行脉  ②直根系  ③一片子叶  ④网状脉.

    组卷:1引用:1难度:0.5
  • 8.观察蜗牛时,在蜗牛前3厘米处,放上蘸有白醋的棉花,我们发现蜗牛会向远离醋的方向爬行,说明蜗牛具有的感觉是(  )

    组卷:61引用:3难度:0.5
  • 9.老师找到七个与动物有关的成语,其中所涉及的动物都属于无脊椎动物的成语是(  )
    ①金蝉脱壳  ②螳臂当车  ③井底之蛙  ④瓮中捉鳖  ⑤虾兵蟹将  ⑥鱼目混珠  ⑦蜂拥而至。

    组卷:12引用:9难度:0.5
  • 10.下列不属于保护生物多样性措施的是(  )

    组卷:5引用:1难度:0.5
  • 11.下列实验操作符合规范要求的是(  )

    组卷:5引用:1难度:0.5
  • 12.生物体的结构是与其生理功能相适应的,下列叙述不正确的是(  )

    组卷:0引用:1难度:0.5

三、实验探究题(共3题,每空2分,共22分)

  • 35.我们的周围有数不清的细菌和真菌,甚至在我们的体表和体内也有许多的细菌,有时还会有真菌。洗手能否减少手上的细菌和真菌吗?请完成下列实验。
    培养皿号 A B C
    实验步骤 配制牛肉汁培养基,高温灭菌后待用
    用无菌棉棒在洗手前的手心取样,然后涂抹到培养基表面。 用无菌棉棒在洗手后的手心取样,然后涂抹到培养基表面。 用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹。
    将A、B、C三组培养皿放入适宜温度的培养箱培养,每天定时观察、记录,直到菌落不再增加。
    实验结果 许多菌落 少数菌落
    (1)C组在此实验中起
     
    作用。
    (2)实验步骤②,用无菌棉棒对手心取样时,应该要求A、B两组取样面积相同。其目的是
     

    (3)上表中,C组实验结果“?”,理论上应该是
     

    (4)此实验得出的结论是
     

    组卷:10引用:4难度:0.5
  • 36.下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
    材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
    实验步骤:
    ①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。(如图)
    ②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
    请根据以上实验设计回答下列问题:
    (1)本实验的假设是
     

    (2)本实验的变量是
     

    (3)对实验结果的预测和分析:
    预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
    预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明
     

    (4)本实验设计的不足之处是
     

    组卷:46引用:4难度:0.5
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正