人教部编版必修上册《第二单元》2019年单元测试卷

一、基础积累

• 1．下列选项中，字音、字形全都正确的一项是（　　）

  A．袁隆平把讲义夹（jiá）放在田埂上，走下稻田一行行地观察起来。突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。

  B．生命诞生以来，从原核到真核，从单细胞到多细胞，从海洋到陆地，简单与复杂并存，繁盛与灭绝交替，奏响了一篇篇跌宕起伏的演化乐章，其间洋溢着生命诞生与繁盛的欢颂，伴随着物种灭绝与衰落的悲怆（chuàng）。

  C．张秉贵为革命站柜台的先进事迹广为传诵，多年来受到全国各地人民群众的赞扬，1977年以来就收到200多封热情洋溢（yì）的信件。

  D．只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔（tì）眼光的检验。
  组卷：64引用：8难度：0.6

  解析

• 2．下列选项中，横线处词语填写恰当的一项是（　　）
  突然他的目光停留在一棵雄花不开裂、性状奇特的植株上，这正是_________了的雄蕊。
  他抬头售货，及时发现需要照顾的老弱病残顾客，随时_________顾客的要求和意见，不断解决顾客的询问。
  当一个物种要拓展其疆域而_________迎接恶劣环境挑战的时候，总是需要一些先锋者牺牲个体的优势，以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇。

  A．退化  倾听  必须	B．蜕化  倾听  必须
  C．蜕化  聆听  必需	D．退化  聆听  必需
  组卷：65引用：4难度：0.7

  解析

• 3．下列选项中，加点词语的理解不正确的一项是（　　）

  A．采采芣苢（茂盛的样子）           薄言采之（轻微，少）

  B．多博村酤劳苦辛（求取）           薄言有之（取得，获得）

  C．毕廪归来真了事（粮仓）           薄言掇之（拾取，摘取）

  D．三夜阴霪败场圃（连绵不断的雨）   薄言袺之（提起衣襟兜东西）
  组卷：33引用：2难度：0.9

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三、表达运用（一）语言运用

• 9．阅读下面一段文字，回答问题。
        2019年8月9日，是中国工程院院士、著名杂交水稻专家袁隆平先生的90岁生日。这位“90后”老人，提起水稻良种培育等科研项目时，笑着表示自己还要继续奋斗，“健康快乐超百岁”。
        请你为袁隆平院士设计一个蛋糕造型，既能表达对袁老的生日祝福，又能彰显袁老为世人所做的贡献。不超过60字。
  组卷：9引用：8难度：0.7

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一、（二）作文

• 10．阅读下面文字，根据要求写作。
        北京教育科学研究院的一项研究显示，美国小学生平均每天的劳动时间为72分钟，韩国42分钟，法国30分钟，而中国小学生只有12分钟。的确，当下国人的劳动教育是弱化、软化、淡化的。学生“明知该做而不愿做”，家长“明知该让孩子做而舍不得要求”，学校“不敢做不会做”。
        对于劳动教育，你有怎样的体验与思考？请写一篇文章阐明你的观点，不少于600字。
        注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。
  组卷：4引用：1难度：0.7

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