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2020-2021学年山东省枣庄市山亭区八年级(上)期末语文试卷

发布:2024/11/15 14:0:2

一、积累与运用。

  • 1.阅读下面文字,完成各题。
          第七届全国道德范颁奖仪式电视专题片《德耀中华》在中央电视台多个频道播出后,受到社会各界高度好评。这些道德模范中,有不顾个人安危,救老人于的“最美铁路人”徐前凯;有对党忠诚、、积极抢险、不怕牺牲的英雄黄群;有浴血沙场、心科研、悬壶济世和关爱教育的马旭;有深藏功名、尘封功,坚守初心、不改本色,用自己的朴实纯、淡泊名利书写精彩人生的张富清;有见义勇为、一心为民、 ④勇闯火海而壮烈牺牲的英雄李道洲……他们的事迹感人至深、震撼心灵!
    (1)依次给这段文字中加点的字注音。
     

     

     

     

    (2)在这段文字的横线处依次填写词语,全都正确的一项是
     

    A.①千均一发 ②克尽职守 ③精忠报国 ④义无反顾
    B.①千钧一发 ②恪尽职守 ③精忠报国 ④义无反顾
    C.①千均一发 ②恪尽职守 ③精忠报国 ④一无反顾
    D.①千钧一发 ②克尽职守 ③精忠报国 ④一无反顾
    (3)下列与“关爱教育”短语结构类型一致的是
     

    A.摩肩接踵
    B.巧妙绝伦
    C.张目结舌
    D.敬畏生命
    (4)我们说的每一句话都有一定的语气,意思相同的句子可以用不同的语气表达。仔细阅读下面这句话:“他们的事迹感人至深、震撼心灵!”。换用另一种语气,保持意思不变。

    组卷:2引用:1难度:0.7
  • 2.下列句子没有语病的一项是(  )

    组卷:5引用:1难度:0.6
  • 3.诗文默写。
    (1)红军不怕远征难,
     

    (2)
     
    ,自将磨洗认前朝。
    (3)天接云涛连晓雾,
     

    (4)《雁门太守行》中的“
     
    ”一句从视觉角度描写战斗的惨烈,渲染了战场的悲壮气氛。
    (5)《生于忧患,死于安乐》中,作者认为“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”的目的是:
     
     

    (6)陶渊明在《饮酒》中
     
     
    两句诗通过一束花,一抹山,现象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、淡泊之情。
    (7)《春望》一诗中杜甫移情于花鸟,以“
     
     
    ”两句诗表达了感时伤逝的复杂情怀。

    组卷:2引用:1难度:0.5

二、阅读与理解。

  • 8.阅读下面文段,完成下列各题,
    贺兰人的唱灯影子
    冯骥才
          ①我每次看皮影,都要跑到布幕后边瞧上几眼。因为那些在布幕上神出鬼没、又哭又笑的灯影子都是在后边耍弄出来的。严严实实的布幕后边总是充满了神秘感,给我以极大的诱惑。
          ②今晚
     
    这台戏的师傅是贺兰县无人不知的张进绪,剧目叫做《王翦平六国》,说的是秦代名将王翦辅助秦始皇横扫六国、统一天下的故事。这出戏是张进绪从他父亲张维秀手里接过来的。张维秀在三十多年前就已去世,如今张进绪也是六十开外;个子矮矮,灰衣皂裤,头扣小帽,神色平和,然而,他往布幕后边一站,立时好像长了身个儿,一员大将似的,气度不凡。
          ③布幕后边的地界挺小,不足一丈见方,叫拉琴击鼓的乐队坐得密不透风。布幕下边是一条长案,摆着各种道具;其余三面使竹竿扎成的架子,横杆上挂了一圈花花绿绿、镂空挖花的皮影人。张进绪的这些皮影人儿和全套的乐器,都是祖上一代代传下来的老物件,摆在那儿,有股子惟老东西才有的肃穆又珍贵的气息。尤其这上百个皮影人,生旦净丑,一概全有。好似人间众生,都挂在那里等候出场。但他们不是被无序或随意挂在那里的,而是依照着出场的前后排次有序。别看他们面无表情,神色木然,只要给张进绪摘下来在布幕前一耍,再配上锣鼓唢呐,以及那种又有秦腔又有道情又有当地的山花的腔调,便立时声情并茂地活蹦乱跳,眉飞色舞,活了起来。
          ④身材矮小的张进绪一旦入戏,便有股子霸气,好似天下事的兴衰,戏中人的祸福,全由他来
     
    。后台是他的舞台。他略带沙哑的嗓子又唱又说又喊又叫,两只手把一桌子的皮影折腾得飞来飞去。看他的表情真像站在台上唱戏演戏一般,给我以强烈的感染。但在布幕那一边,却早化成戏中一个个性情各异的灯影子了。
          ⑤当我回到布幕前边,坐下来细细品赏,便看出他演唱的高超。他不单唱得味儿如醇酒,大西北的苍劲中,兼有黄河滋育的柔和;那些灯影子的举手投足,则无不鲜活灵动,神采飞扬,而且居然能随着说唱和音乐的节奏,摇肩晃脑,挺胸收腹;甚至连同手指头也随之顿挫有致。一时觉得,这唱不是张进绪唱,分明是灯影子在唱。于是,灯影、乐声和剧情浑然一体。如今的贺兰还有多少人有这种功夫?
          ⑥据说,此地的皮影是一百多年前由一位名叫赵小卓的满族人从陕西带到宁夏来的,后来由贺兰县几位颇具才情的村民接过衣钵,继承发扬,在皮影制作、演唱风格上融入本地的文化与气质,深受百姓热爱。昔时,交通不便,钱太少,戏班子很难深入到穷乡僻壤。老百姓便用这种简朴又优美的影戏自演和自娱。这应是一种原始的“影视艺术”。这种“唱灯影子”不单在贺兰县这一带扎下根,成了气候,影响还远及银南、隆德、盐池和内蒙古鄂托克旗等地。据说,当时传承赵小卓皮影戏的有刘派(刘有子)和张派(张维秀)两家。但刘派后继无人,人亡而歌息;张派却传了下来。难得的是今儿的传人张进绪的禀赋依然很高,又深爱这门古艺,所有家传皮影和演奏器具都好端端保存至今。时下,逢到各乡各村举办节庆或喜事的时候,都会请他去演出助兴。届时,他弟弟、妹妹、孩子全是伴唱奏乐的成员。如今这种家庭化的影戏班子,已经非常罕见,传承人的水平又如此之高,真叫我们视如珍宝了。
          ⑦我忽然想到,这么好的贺兰人的唱灯影子,可千万别只叫我们这代人看到。
    (文/冯骥才选自《今晚报》2009年10月6日刊有删改)(1)根据提示请在下列词语中选择一个,完成填空:主演,主宰,主导,主办。
    ①今晚
     
    这台戏的师傅是贺兰县无人不知的张进绪。
    ②身材矮小的张进绪一旦入戏,便有股子霸气,好似天下事的兴表,戏中人的祸福,全由他来
     

    (2)阅读全文,请将表格中。“我”的活动补充完整,
    布幕后边
     
     
    “我”欣赏灯影表演
    (3)结合全文,用自己的话说说文中描写的皮影戏的特点。
    (4)请赏析文章画线的句子。
    那些灯影子的举手投足,则无不鲜活灵动,神采飞扬,而且居然能随着说唱和音乐的节奏,摇肩晃脑,挺胸收腹:甚至连同手指头也随之顿挫有致。
    (5)请结合生活实际,谈谈我们应该怎么保护文化遗产。

    组卷:435引用:5难度:0.3

三、写作。

  • 9.按要求作文。
          以“启航”为题,写一篇文章
          要求:(1)选好角度,确定立意;(2)选好文体,不少于600字;(3)不要套作,不得抄袭;(4)不得出现真实的姓名、地名、校名等信息。

    组卷:1引用:1难度:0.5
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