2013-2014学年江苏省泰州市靖江外国语学校九年级（上）化学定时作业（12月份）

一、选择题（共20分）第1题～第10题．每小题只有一个选项符合题意．每小题1分，共10分

• 1．下列成语，本意主要为化学变化的是（　　）

  A．积土成山

  B．滴水成冰

  C．木已成舟

  D．火烧赤壁
  组卷：5引用：1难度：0.9

  解析

• 2．以下物质属于纯净物的是（　　）

  A．高锰酸钾受热完全反应后剩余的固体

  B．干冰

  C．大理石

  D．洁净的空气
  组卷：1引用：1难度：0.9

  解析

• 3．煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。乙硫醇（用X表示）燃烧时发生的反应为：2X+9O₂

  点燃

  4CO₂+2SO₂+6H₂O，则X是（　　）

  A．C4H12S2

  B．C2H6S

  C．C2H6O2

  D．C2H6
  组卷：252引用：105难度：0.7

  解析

• 4．用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中，合理的是（　　）

  A．增加可燃物，可以使燃烧更旺

  B．增大氧气的密度，可以使燃烧更旺

  C．清除可燃物，达到灭火的目的

  D．降低可燃物的着火点，达到灭火的目的
  组卷：341引用：108难度：0.9

  解析

• 5．点燃下列混合气体时，可能发生爆炸的是（　　）

  A．H2和空气

  B．CO和H2

  C．CO和N2

  D．CO和CO2
  组卷：17引用：4难度：0.9

  解析

• 6．根据图中的有关信息判断，下列说法错误的是（　　）
  

  A．氯原子的核电荷数为17

  B．钠的原子结构示意图中X=8

  C．氯原子的相对原子质量为35.45

  D．在化学反应中，钠原子容易得到1个电子
  组卷：101引用：79难度：0.9

  解析

• 7．下列说法正确的是（　　）

  A．物质与氧气反应时都会发生燃烧

  B．增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧

  C．煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点

  D．任何物质只要与氧气接触且达到足够的温度，就一定能发生燃烧
  组卷：11引用：1难度：0.9

  解析

三、非选择题（共40分）

• 20．甲、乙、丙三位同学利用如图中的装置，围绕“用称量的方法验证化学反应是否遵守质量守恒定律并分析实验条件”这一探究目的开展活动。
  
  【实验步骤】
  ①如图所示，甲将白磷和反应装置、乙将装有稀盐酸、大理石的反应装置分别放在托盘天平上，并用砝码使天平平衡。丙对石棉网和打磨干净的镁条进行称量。
  ②三位同学分别利用装置进行化学反应。
  ③甲、乙同学在反应结束且等装置冷却后，分别将反应装置及装置内的物质放在反应前使用的托盘天平上，观察天平是否平衡。丙同学实验结束后称量石棉网和石棉网上氧化镁的质量，比较反应前后质量。
  【实验分析】（1）请你仿照示例，完成实验现象的记录和分析。
  

  	实验现象	化学方程式	结论
  甲同学	白磷燃烧，   ，气 球   ，天平   （填 “平衡”或“不平衡”）		该反应遵守质 量守恒定律
  乙同学	锥形瓶内产生气泡，天平平衡		该反应遵守质 量守恒定律
  丙同学	镁条剧烈燃烧，   。反应前后称量质量不相等。	2Mg+O2 点燃 2MgO	该反应不遵守 质量守恒定律

  （2）通过对上述实验的对比分析，甲、乙两位同学发现丙同学的实验现象是正确的，但结论却是错误的。在实验操作完全正确的情况下，请分析导致丙同学实验前后称量质量不相等的原因有①

   

  ；②

   

  。
  【实验结论】：化学反应都遵守质量守恒定律。
  【实验反思】：
  （1）从以上实验可知，对于有气体生成或参与的反应，验证质量守恒定律时应注意

   

  ；
  （2）请从微观角度分析化学反应遵守质量守恒定律的原因是

   

  。
  组卷：32引用：1难度：0.1

  解析

• 21．医学上常用双氧水来清洗创口和局部抗菌．小美同学为了测定一瓶医用双氧水溶液中过氧化氢的质量分数，取该双氧水68g放入烧杯中，然后加入1g二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为67.4g.请回答下列问题；
  （1）二氧化锰在反应中的作用是

   

  ，从反应后剩余物中回收二氧化锰的主要操作

   

  ．
  （2）生成的氧气为

   

  g.
  （3）该双氧水溶液中过氧化氢的质量分数．（写出计算过程）
  组卷：6引用：1难度：0.3

  解析