2015-2016学年江苏省扬州市江都区浦头中学七年级（上）入学语文试卷

一、听读题（共1小题，满分0分）

• 1．听力短文
  郑 板 桥 爱 子
        郑板桥不仅是清朝有名的画家、诗人、书法家，而且是深深懂得家教的教育家，他非常讲究“爱子之道”。
        郑板桥在外任职时，曾将他六岁的儿子小宝留在乡下，由他的弟弟郑墨代养。郑墨对小宝十分宠爱。小宝常常炫耀地说：“我爹在外面做大官！”有时小宝还欺负人家的孩子，这些事让郑板桥知道后，心里非常焦急，就给弟弟写信道：“我52岁才生一个儿子，哪有不爱的道理呢？但教更重于养。”他要求弟弟严加管教。
        为了使小宝健康成长，后来郑板桥又把小宝接到自己身边，以便言传身教。当时正值灾荒，郑板桥一向清贫，家中没有多存一粒粮食。一天，小宝哭着说：“妈妈，我肚子饿。”妈妈拿了一个玉米粉做的窝头塞在小宝手里说：“这是你爹省下来的，快拿去吃吧！”小宝蹦跳着走到门外。这时，小宝发现一个赤着脚的小女孩站在门边，正用饥饿的眼光看着他。小宝立即把窝头分给小女孩一半。郑板桥知道后，高兴地对小宝说：“孩子，你做得对，爹喜欢你。”
        当郑板桥病危时，他把儿子叫道床前，突然提出要吃儿子亲手做的馒头，待儿子将馒头送到他床前时，他已经断气了。小宝悲痛地大哭，突然发现床边有张纸条，上面写着：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。
  （1）本文通过三件事记述了郑板桥是怎样爱子的，请分别概括。
  （1）

   

  
  （2）

   

   
  （3）

   

  
  （2）结合上下文解释：
  言传身教：

   

  
  自立：

   

  。
  组卷：38引用：1难度：0.9

  解析

二、看拼音，写词语。（共1小题，满分10分）

• 2．há  mɑ

   

        kuí wú

   

       nèi hán

   

       zhànɡ  ài

   

       lào  yìn

   

  
  诸 hóu

   

       威 xié

   

         tǎnɡ

   

  若      气 ɡài

   

             隐 mán

   

  
  咽 hóu

   

       和 xié

   

         流tǎnɡ

   

        灌 ɡài

   

             mán

   

  怨。
  组卷：7引用：1难度：0.9

  解析

二、按要求完成练习，一定要细心审题．（11分）

• 3．下列四组词语中，加点字注音完全正确的一项是 （　　）

  A．锲而不舍（qì）    前爪（zhǎo）

  B．玉屑银末（xiè）   沏茶（qī）

  C．同仇敌忾（tài）   矿藏（cánɡ）

  D．诲人不倦（huǐ）  挑衅（xìn）
  组卷：5引用：1难度：0.9

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五、阅读积累与运用（共2小题，满分24分）

• 10．一只惊天动地的虫子
        ①去年春节，我在佛龛（kān）前烧香，被一只虫子给深深地（振  震）撼了。
        ②它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多（细密  细致）的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会儿横着走，一会儿竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多（采  彩）的舞。
        ③当它快行进到佛龛的时候，它忽然停住脚步，似（sì shì）乎被奇异的香气吸引，朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么的得心应手而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后定会掉转（zhuǎn  zhuàn）身子离开。
        ④然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。这回它爬得高些，跌得更重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！
        ⑤它不屈不挠地爬，又循环往复地摔下来，可是它不（惧   俱）疼痛，依然为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔了下来，它在地板上打滚，好久也翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走来。这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角，我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。
        ⑥几天之后，我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它的触角残破不堪，但它的背上的黑壳，却依然那么明亮。在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！
  【注】佛龛：供奉佛像、神位等的小阁子。
  （1）用“﹨”画去短文括号里不正确的字、读音。
  （2）联系上下文理解词语
  得心应手：

   

  
  重整旗鼓：

   

  
  （3）请用“        ”画出能概括短文主要内容的一句话。
  （4）面对攀登路上的挫折，小虫子的分别有什么样的反应？
  ①最初的那一跌：

   

  。
  ②第二次爬得更高摔得更重：

   

  。
  ③不屈不挠地爬，又循环往复地被摔：

   

  。
  ④我把它移到远离佛龛的地方：

   

  。
  （5）仔细阅读短文最后一个自然段填空。
        作者最后发现了一只死去的虫子，我们可以从文中“

   

  ”这个细节，基本推断出这就是作者先前看到的那只虫子。它之所以死去，一定是多次攀登佛龛失败而导致的结果，这一点不仅从前文可以推断，从本节中的“

   

  ”这句话中也可以读出这一点。
  （6）通常我们不会用“惊天动地”来形容一只小虫子，作者为什么这样形容呢？请写出你的理解。
  组卷：6引用：1难度：0.5

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六、习作（共1小题，满分30分）

• 11．生活就像一个万花筒，五彩缤纷，在成长的路上我们曾经经历过许许多多，有成功后的喜，失败后的痛，也有后悔的泪……但只要我们曾经经历过，就会有一份收获和感受。请选择其中最震撼你心灵的一件事写下来。
  注意：
  （1）自己命题。
  （2）要表达出真实、健康的感情。
  （3）要做到有具体内容，详略得当。
  组卷：2引用：1难度：0.7

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