新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》2020年单元测试卷（7）

一、选择题

• 1．空气中的成分中化学性质比较活泼且含量比较多的气体是（　　）

  A．氮气

  B．氧气

  C．稀有气体

  D．二氧化碳
  组卷：94引用：4难度：0.9

  解析

• 2．下列物质和氧气的反应不属于化合反应的是（　　）

  A．石蜡

  B．硫

  C．铝箔

  D．红磷
  组卷：40引用：11难度：0.9

  解析

• 3．用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（　　）

  A．不放出氧气	B．放出氧气速率慢
  C．放出氧气总量会减少	D．放出氧气不纯
  组卷：71引用：66难度：0.9

  解析

• 4．下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是（　　）

  A．食品防腐	B．制成各种电光源
  C．医疗冷冻麻醉	D．制化肥的重要原料
  组卷：237引用：70难度：0.9

  解析

• 5．下列反应既不属于分解反应，也不属于化合反应的是（　　）

  A．镁+氧气 点燃 氧化镁

  B．过氧化氢 二氧化锰 水+氧气

  C．水 通电 氢气+氧气

  D．蜡烛+氧气 点燃 二氧化碳+水
  组卷：85引用：12难度：0.9

  解析

• 6．空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（　　）

  A．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气

  B．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的 1 5

  C．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好

  D．空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源
  组卷：2818引用：45难度：0.7

  解析

• 7．在图所示的装置中放有金鱼藻，用该装置可以收集到某种气体。下列对该气体的描述不正确的是（　　）

  A．能使带火星的木条复燃

  B．不易溶于水

  C．铁能在该气体中燃烧生成氧化铁

  D．能与血红蛋白结合
  组卷：27引用：12难度：0.9

  解析

三、实验探究题（共2小题）

• 21．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置。
  （1）小强是个善于思考、善于总结的同学。做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要

   

  ，在能量变化方面，三个实验都是

   

  反应（填“吸热”或“放热”），在反应类型方面，三个化学反应都是

   

  反应（填基本反应类型）。
  （2）小强同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写空格：
  甲中反应的文字表达式是

   

  。
  丙中观察到的实验现象是

   

  。
  （3）小强还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中丙集气瓶底部放少量水的目的是

   

  。
  组卷：59引用：2难度：0.7

  解析

• 22．根据下列装置回答问题。
  
  （1）请写出仪器a的名称：

   

  。
  （2）用氯酸钾和二氧化锰为原料制取较纯净的氧气可选用的装置组合为

   

  （填字母，下同），此反应的基本类型为

   

  。二氧化锰在反应中的作用是

   

  。
  （3）小曹老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集3/4集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。
  ①用如图方案收集“

  3

  4

  集气瓶的氧气”，其中最合理的是

   

  （填字母）。
  
  ②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？答：

   

  。
  ③所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法

   

  （填“可靠”或“不可靠”）。
  （4）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，若用F装置收集二氧化碳，气体应从

   

  端通入（填“b”或“c”）。
  组卷：50引用：6难度：0.3

  解析