人教部编版八年级上册《第二单元 遵守社会规则》2023年单元测试卷（24）
发布：2024/8/15 9:0:1
一、选择题
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1．社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列能够体现这种有序化状态场景有（ ）
①地铁站台，排队候车
②斑马线前，礼让行人
③公共教室，轻声细语
④旅游景点，刻名留念组卷：6引用：4难度：0.7 -
2．“良好的秩序是一切美好事物的基础。”我们的社会生活需要有良好的秩序，有了良好的秩序才能使我们的生活和工作得以顺利进行。这说明了（ ）
组卷：5引用：2难度：0.7 -
3．过马路要走人行横道，在课堂上不能随便讲话，在图书馆要保持安静，在公园游玩时不能攀折花木……这表明（ ）
①生活中处处有规则
②规则会使我们的生活失去自由
③规则约束我们的行为
④规则靠国家强制力保证实施组卷：18引用：9难度：0.6 -
4．随着时代的不断发展，新个人所得税法于2019年1月1日正式施行，个税起征点从3500元提升到5000元，还增加了专项附加扣除项目。这说明（ ）
组卷：5引用：2难度：0.7 -
5．下列关于平等待人叙述正确的有哪些（ ）
①人人享有自由，在尊严和权利上一律平等。
②《中华人民共和国宪法》规定，在法律面前人人平等
③平等待人要求在人际交往过程中不要歧视他人
④平等待人是人类精神需要的反映，是建立良好人际关系的基本前提。组卷：5引用：3难度：0.7 -
6．阅读如图漫画，你认为下面说法对漫画的解读不正确的是（ ）组卷：12引用：2难度：0.7 -
7．荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”对此，下列理解正确的是（ ）
①文明有礼是一个人立身处世的前提
②注重文明礼貌我们就能获得成功
③文明礼仪不仅仅是个人的事情
④要在生活中养成文明礼貌的行为习惯组卷：7引用：10难度：0.7
二、材料分析题
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21．与法同行，健康成长。为提高普法效果，让孩子在愉快的学习中种下法的种子，提升法的意识，浙江省法治教育研究中心推出了法治微视频栏目。
（1）运用所学法律知识判断胡某的行为性质，并说明理由。【案件传真】中学生胡某课余时间迷恋上了游戏机。家长给的钱有限，只够他玩上几次。他没钱玩又禁不住诱惑，于是，抢钱的念头在他脑海中一闪而过。一个周末的傍晚，胡某来到一处居民楼守候，见一名女青年上楼，他迎上去持刀威胁，抢走了女青年身上仅有的300元钱。事后，他很害怕，整天心神不宁，于是在家人的陪同下主动向公安机关自首。 【法律链接】这起抢劫案由当地法院少年法庭审理。胡某持刀抢劫财物，构成抢劫罪，按照《中华人民共和国刑法》第263-1条规定应判3年以上10年以下有期徒刑，因他未满18周岁，有从轻或减轻处罚的情节，再加上他悔罪诚恳，投案自首，对受害人身体没造成伤害。综合以上原因，法院判处他有期徒刑3年，缓刑3年。
（2）由不良行为到违法犯罪往往一步之遥，我们应该如何预防违法犯罪？
（3）某校要对学生进行普法教育，请你想一想，为该校设计两种活动形式。组卷：14引用：2难度：0.4 -
22．阅读《小智的遭遇》，回答有关问题。
（1）请从两个角度分析阿明的行为，并说说该行为可能给阿明带来的影响。小智：小伙伴们，阿明不肯归还手机……我真拿他没办法！真倒霉！
小华：狠狠揍他一顿！他敢不还？
晓风：算了算了，别为了几千块钱的手机伤了和气。
明月：我不同意晓风说的，必须要回手机。这不是“小事”。说不定就助长了阿明的贪念，甚至走上犯罪的道路……
青峰：要不去找找相关的法律服务和求助机构，或者去寻求法律救济，再不行就上法院打官司呗。
（2）小华的主意可行吗？为什么？
（3）列举青峰说的法律服务机构，可以在何种情况下使用打官司的途径维权？
（4）明月的话提醒了我们要注意“预防犯罪”，请从这个角度劝说阿明。组卷：9引用：2难度：0.6
