2021-2022学年山东省烟台市八年级（下）期末语文试卷（五四学制）
发布：2024/11/15 3:0:1
一、书写与卷面。（5分）
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1．书写。
八月高秋晚，凉风正萧瑟。组卷：1引用：1难度：0.5
二、积累与运用。（33分）
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2．默写句子。
（1）驿外断桥边，。（《卜算子•咏梅》）
（2），回车叱牛牵向北。（《卖炭翁》）
（3）此地一为别，。（《送友人》）
（4），端居耻圣明。（《望洞庭湖赠张丞相》）
（5）蒹葭萋萋，。（《蒹葭》）
（6）夜久语声绝，。（《石壕吏》）
（7），漏断人初静。（《卜算子•黄州定慧院寓居作》）
（8）知不足，；知困，然后能自强也。（《虽有嘉肴》）
（9），并怡然自乐。（《桃花源记》）
（10）故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，，不以千里称也。（《马说》）组卷：16引用：1难度：0.7 -
3．根据语境写。
①《大道之行也》中可以作为现代政府和企业选用人才，营造风清气正的用人氛围的句子是，。
②《茅屋为秋风所破歌》中洋溢着诗人济世救人的激情，表现诗人旷达胸襟、舍己为人的精神的诗句是，！组卷：11引用：1难度：0.5 -
4．下列句子中没有语病的一项是（ㅤㅤ）
组卷：16引用：1难度：0.5
三、阅读。（32分）
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12．现代文阅读Ⅱ。
春天的那只柳笛ㅤㅤ①2019年年末，“新冠肺炎”疫情肆虐。在党和政府的努力下，全国人民众志成城，疫情的阴霾渐渐淡去，春日的景色也悄悄绽开。
ㅤㅤ②河岸旁，两行垂柳悄然吐出一簇新绿，和煦的春风一吹，像一排风铃随风摆动，在碧波中荡漾起万千婀娜多姿的身影。让人不由得想起了那首古诗名句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
ㅤㅤ③河岸上，行人怯怯地在阳光下徜徉着，一边沐浴着久违的阳光，一边贪婪地欣赏着春光，仿佛一不留神，这温馨的春日就会远去一样。
ㅤㅤ④随风飘荡的柳条撩拨了我的童心，一个跳跃，折下了一枝翠绿的柳枝，用手左拧拧右拧拧，想拧出一只柳笛，吹奏一曲春天的歌。可，任凭我如何努力，柳皮和柳骨还是难以脱离。发狠似的再次用力一拧，“叭”的一声脆响，柳条被拧断成了两截。
ㅤㅤ⑤懊恼的我思绪回到了童年的春天。
ㅤㅤ⑥每个人都有一个五彩缤纷的童年，而在春天里拧一枝柳笛，吹奏着自以为是的乐曲，是童年春天里的一件趣事，就像是那飘柔的柳条上吐出最为鲜嫩的柳芽，让人回味、让人沉浸……
ㅤㅤ⑦老家的院子旁，有一个大坑塘，坑塘边生长着一排粗壮的柳树。树皮长得斑斑驳驳，用手一摸，能把手喇得生疼。每年的春天，柳枝抽出嫩芽绽放翠绿，这些粗壮的柳树成为了我们最爱玩的去处。
ㅤㅤ⑧攀爬到树上，折下一枝枝小拇指般粗细的柳条，选一两截通直、脆嫩的柳枝，用手指左右试探着拧啊拧，柳皮与柳骨便会松动，如此动作一连串地拧到柳枝的底部，在顶端扒开一个小口，用牙咬住洁白的柳骨，两手拿着柳条慢慢用力地一抽，绿葱管似的柳皮便与柳骨完整地分离开。用铅笔刀将柳皮管截成四指长的一段，用刀将口沿处较硬的绿皮轻轻削去，削的宽度就像指甲沿一样大小，留下嫩绿的纤维层，一只小小的柳笛便大功告成。
ㅤㅤ⑨一个柳笛做成后，还有一个神圣的仪式：把刚做好的柳笛含在嘴里，用力吸一下，而后将唾沫用力“呸”出去，如此反复三次。记得那时做这个动作时，口中还会念念有词，具体念叨的什么，我实在是记不起来了。
ㅤㅤ⑩如此这般以后，把崭新的柳笛含在口里，鼓起两腮用力一吹，“呜哇”的声音便在春天里荡漾起一片春天的气息。柳笛的声音是根据粗细程度来区分的，粗的柳笛声音浑厚粗犷，吹奏起来如牛哞哞之叫，又似马啸啸之鸣。细点的柳笛声音尖细绵长，如黄莺娇娇啼鸣，似春燕悄悄私语。
ㅤㅤ⑪吹奏之时，用双手捂住柳笛，一手一开一合，却也能吹出跌宕起伏的曲子来。几个小伙伴围在一起，粗的、细的、大的、小的一起吹奏，一片呜哇之声顿时响彻天空，往往能引来不少小伙伴围观。那悠悠的柳笛声吹红了我们的小脸儿，吹出了童年的纯真与美好，吹出了我们对幸福生活的期盼。春天，把属于自己的歌声藏在了或翠绿、或鹅黄的柳树枝叶中，生长在大自然中的孩子总能在那里找到童年的欢乐。
ㅤㅤ⑫而今，时代发展的车轮早已将那些童年的记忆碾压成一缕尘烟，那一曲呜哇的柳笛声音，远远赶不上现代科技的旋律，只能成为人们在多愁善感的季节里的一种美好回忆。
ㅤㅤ⑬正在沉思，近处忽然传来一声清脆的柳笛声，像一股清泉，流进了我的心里，使我那沉浸于往事的心田，瞬间湿润起来。难熬的冬天过去了，春天已经到来。那只柳笛在童年的笑声中响起，这只柳笛在春光里吹奏着希望。昔我往矣，杨柳依依，虽然人已不再年少，还想吹奏一曲悠扬的柳笛，将这个冬天埋葬在明媚的春光里。
（文章有删改）
（1）仔细阅读第⑧段，将制作柳笛的步骤补充完整。
折柳条→选柳枝→→→→削绿皮
（2）联系上下文，赏析下面句子中加点词语的表达效果。
河岸上，行人怯怯地在阳光下徜徉着，一边沐浴着久违的阳光，一边贪婪地欣赏着春光，仿佛一不留神，这温馨的春日就会远去一样。
（3）联系上下文，从表达方式的角度赏析第⑩段划线的句子。
柳笛的声音是根据粗细程度来区分的，粗的柳笛声音浑厚粗矿，吹奏起来如牛哞之叫，又似马啸啸之鸣。细点的柳笛声音尖细绵长，如黄莺娇娇啼鸣，似春燕悄悄私语。
（4）联系全文，分析文章最后一段划线句子所表达的思想感情。组卷：9引用：1难度：0.5
四、写作。（50分）
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13．ㅤㅤ一颗种子是弱小的，但它能突破重重阻力，迸发巨大的力量；一颗种子是卑微的，但它能生根发芽，长成参天的大树。世间缤纷绚丽的花朵，芳香甜蜜的果实，都孕育于一颗不起眼的种子。播下一颗种子，就意味着播种下了希望，意味着生命的辉煌从此可期……
请以“为自己播下一颗种子”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名，人名等信息。组卷：3引用：1难度：0.5
