2021-2022学年河南省商丘市睢县高级中学高一（下）期末生物试卷

一、单选题（每题只有一个正确选项，每题2分，共50分）

• 1．由欧洲传入北美的耧斗菜已进化出数十个物种。分布于低海拔潮湿地区的甲物种和高海拔干燥地区的乙物种的花结构和开花期均有显著差异。下列叙述错误的是（　　）

  A．甲、乙两种耧斗菜的全部基因构成了一个基因库

  B．生长环境的不同有利于耧斗菜进化出不同的物种

  C．甲、乙两种耧斗菜花结构的显著差异是自然选择的结果

  D．若将甲、乙两种耧斗菜种植在一起，也不易发生基因交流
  组卷：251引用：20难度：0.8

  解析

• 2．生物体结构与功能相统一的观点，既体现在细胞等生命系统水平上，也体现在分子水平上。下列相关叙述错误的是（　　）

  A．一个DNA上有多个复制起点，有利于细胞快速复制DNA

  B．一个mRNA上结合多个核糖体，有利于细胞快速合成多种蛋白质

  C．一种氨基酸对应多种密码子，有利于保证细胞翻译的速度

  D．双链DNA分子中GC含量增多，有利于增强其热稳定性
  组卷：26引用：6难度：0.7

  解析

• 3．“中心法则”反映了遗传信息的传递方向，其中某过程的示意图如图。
  
  下列叙述正确的是（　　）

  A．催化该过程的酶为RNA聚合酶

  B．a链上任意3个碱基组成一个密码子

  C．b链的脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键相连

  D．该过程中遗传信息从DNA向RNA传递
  组卷：300引用：17难度：0.7

  解析

• 4．S型肺炎双球菌的某种“转化因子”可使R型菌转化为S型菌。研究“转化因子”化学本质的部分实验流程如图所示。下列叙述正确的是（　　）
  

  A．步骤①中，酶处理时间不宜过长，以免底物完全水解

  B．步骤②中，甲或乙的加入量不影响实验结果

  C．步骤④中，固体培养基比液体培养基更有利于细菌转化

  D．步骤⑤中，通过涂布分离后观察菌落或鉴定细胞形态得到实验结果
  组卷：366引用：10难度：0.7

  解析

• 5．在“减数分裂模型的制作研究”活动中，先制作4个蓝色（2个5cm、2个8cm）和4个红色（2个5cm、2个8cm）的橡皮泥条，再结合细铁丝等材料模拟减数分裂过程。下列叙述错误的是（　　）

  A．将2个5cm蓝色橡皮泥条扎在一起，模拟1个已经复制的染色体

  B．将4个8cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排，模拟1对同源染色体的配对

  C．模拟减数分裂后期Ⅰ时，细胞同一极的橡皮泥条颜色要不同

  D．模拟减数分裂后期Ⅱ时，细胞一极的橡皮泥条要与另一极的相同
  组卷：354引用：13难度：0.7

  解析

• 6．孟德尔杂交试验成功的重要因素之一是选择了严格自花传粉的豌豆作为材料。自然条件下豌豆大多数是纯合子，主要原因是（　　）

  A．杂合子豌豆的繁殖能力低

  B．豌豆的基因突变具有可逆性

  C．豌豆的性状大多数是隐性性状

  D．豌豆连续自交，杂合子比例逐渐减小
  组卷：435引用：7难度：0.8

  解析

• 7．某种自花传粉植物的等位基因A/a和B/b位于非同源染色体上。A/a控制花粉育性，含A的花粉可育；含a的花粉50%可育、50%不育。B/b控制花色，红花对白花为显性。若基因型为AaBb的亲本进行自交，则下列叙述错误的是（　　）

  A．子一代中红花植株数是白花植株数的3倍

  B．子一代中基因型为aabb的个体所占比例是 1 12

  C．亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的3倍

  D．亲本产生的含B的可育雄配子数与含b的可育雄配子数相等
  组卷：745引用：38难度：0.5

  解析

• 8．依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄，提高养鸡场的经济效益。已知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受1对等位基因控制。芦花鸡和非芦花鸡进行杂交，正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同，反交子代均为芦花鸡。下列分析及推断错误的是（　　）

  A．正交亲本中雌鸡为芦花鸡，雄鸡为非芦花鸡

  B．正交子代和反交子代中的芦花雄鸡均为杂合体

  C．反交子代芦花鸡相互交配，所产雌鸡均为芦花鸡

  D．仅根据羽毛性状芦花和非芦花即可区分正交子代性别
  组卷：584引用：36难度：0.6

  解析

• 9．有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。某动物的基因型是Aa,若该动物的某细胞在四分体时期一条染色单体上的A和另一条染色单体上的a发生了互换，则通常情况下姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的时期是（　　）

  A．有丝分裂的后期	B．有丝分裂的末期
  C．减数第一次分裂	D．减数第二次分裂
  组卷：525引用：29难度：0.6

  解析

• 10．如图为鼠的毛色（黑色和白色）的遗传图解，下列判断错误的是（　　）

  A．黑色为显性性状

  B．4号为杂合子的概率为 1 2

  C．3号和6号基因型一定相同

  D．7号与4号的基因型不一定相同
  组卷：12引用：4难度：0.8

  解析

三、综合题

• 29．某种植物的花色有白、红和紫三种，花的颜色由花瓣中色素决定，色素的合成途径是：白色

  酶

  1

  红色

  酶

  2

  紫色。其中酶1的合成由基因A控制，酶2的合成由基因B控制，基因A和B位于非同源染色体上。回答下列问题。
  （1）现有紫花植株（基因型为AaBb）与红花杂合体植株杂交，子代植株表现型及其比例为

   

  ；子代中红花植株的基因型是

   

  ；子代白花植株中纯合体所占的比例是

   

  。
  （2）已知白花纯合体的基因型有2种。现有1株白花纯合体植株甲，若要通过杂交实验（要求选用1种纯合体亲本与植株甲只进行1次杂交）来确定其基因型，请写出所选用的亲本基因型、预期实验结果和结论。
  组卷：490引用：8难度：0.6

  解析

• 30．研究发现突变型棒眼果蝇的出现与常染色体上的两个基因发生突变有关，突变情况如表所示。将突变型棒眼果蝇与野生型圆眼果蝇杂交，F₁均为圆眼果蝇，F₁雌雄交配，统计F₂中圆眼果蝇有451只，棒眼果蝇有30只。回答下列问题：
  

  突变基因	Ⅰ	Ⅱ
  碱基变化	C→T	CTT→C
  蛋白质变化	有一个氨基酸与野生型果蝇的不同	多肽链长度比野生型果蝇的长

  （1）据表可知，突变基因Ⅱ的形成是由于基因中碱基对的

   

  导致，蛋白质变化是由于突变基因Ⅱ转录后形成的

   

  延迟出现。
  （2）根据杂交实验结果可知，突变基因Ⅰ和突变基因Ⅱ的产生是

   

  （填“隐性”或“显性”）突变的结果。
  （3）根据该实验结果可推知突变基因Ⅰ、Ⅱ的遗传

   

  （填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，理由是

   

  。
  组卷：9引用：2难度：0.6

  解析