2022-2023学年四川省绵阳中学英才学校九年级（上）月考化学试卷

一、选择题

• 1．在汽车加油站见到的油罐车上，所贴的危险化学品图标是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：462引用：38难度：0.9

  解析

• 2．今年9月，四川省文物考古研究院向社会公布了三星堆遗址最新发掘的500多件文物，其中包括完整金面具、青铜“神坛”、神树纹玉琮等国宝。下列过程涉及化学变化的是（　　）

  A．用矿石炼铜	B．用金块制金面具
  C．玉石雕纹	D．打磨铜器
  组卷：159引用：5难度：0.5

  解析

• 3．下列物质的性质与其用途不匹配的是（　　）
  

  	A	B	C	D
  物质	氧气	氮气	氦气	稀有气体
  性质	助燃性	化学性质稳定	密度小，很稳定	通电发光
  用途	做燃料	做保护气	探空气球	霓虹灯

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  组卷：5引用：1难度：0.7

  解析

• 4．2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的是（　　）

  A．改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放

  B．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空

  C．发展公共交通，提倡绿色出行

  D．增加使用太阳能，核能等新能源
  组卷：20引用：8难度：0.7

  解析

• 5．用分子的观点解释下列现象，其中合理的是（　　）

  A．二氧化碳变为干冰，分子停止了运动

  B．变瘪的乒乓球放在热水中鼓起来，是由于分子的体积变大

  C．氧气和液氧都能支持燃烧，物质的分子相同，其化学性质相同

  D．1L大豆和1L沙子混合后总体积小于2L，是由于分子间有间隔
  组卷：27引用：1难度：0.2

  解析

• 6．实验室中区分下列各种物质的方法错误的是（　　）

  A．空气、氧气、二氧化碳----燃烧的木条

  B．食盐和白糖----尝味道

  C．过氧化氢溶液和水----加少量二氧化锰

  D．铁粉和铝粉----用磁铁吸引
  组卷：17引用：4难度：0.5

  解析

• 7．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（　　）

  A．氧气液化后颜色不发生改变

  B．二氧化碳能加剧温室效应，但不属于空气污染物

  C．稀有气体都不能与其它物质发生化学反应

  D．物质在氧气中燃烧的反应都是化合反应
  组卷：16引用：1难度：0.6

  解析

• 8．不能正确反映两概念的关系的图是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  组卷：89引用：7难度：0.5

  解析

• 9．下列有关微粒的说法正确的是（　　）

  A．分子可分，原子不可分

  B．分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔比原子之间间隔大

  C．由分子构成的物质，分子是保持物质性质的最小微粒

  D．相同的原子可以构成不同的分子
  组卷：23引用：2难度：0.8

  解析

• 10．下列物质属于纯净物的是（　　）
  ①洁净的空气
  ②水银
  ③加碘食盐
  ④氯酸钾
  ⑤液氮
  ⑥澄清石灰水
  ⑦冰水混合物
  ⑧稀有气体
  ⑨过氧化氢溶液

  A．④⑥⑦

  B．②④⑥

  C．②④⑤⑦

  D．②④⑤⑥⑦
  组卷：24引用：1难度：0.8

  解析

三、实验题

• 30．某同学研究“影响过氧化氢生成氧气快慢的因素”，查阅资料，猜想如下：
  【提出猜想】催化剂种类和反应物浓度都会影响过氧化氢生成O₂的快慢。
  【实验操作】检查装置气密性良好，用排水法收集等体积的一瓶氧气，记录收集气体时间。
  【实验记录】
  

  实验编号	①	②	③
  反应物	5%过氧化氢溶液100mL	5%过氧化氢溶液   mL	3%过氧化氢100mL
  加入固体	0.5g氯化钠固体	0.5g二氧化锰
  收集气体时间	165s	46s	80s

  （1）实验②中加入过氧化氢的体积为

   

  mL。
  （2）实验③中加入的固体和用量为

   

  。
  【结论】（3）该探究过程得出的结论

   

  。
  【反思】过氧化氢溶液在常温下分解缓慢，加入二氧化锰后反应明显加快。小红提出，为了更好的证明二氧化锰和氯化钠是否对过氧化氢生成O₂快慢有影响，还应该增加一组对比实验。该实验选用的药品和用量（4）

   

  。
  【拓展】（5）若要测定相同时间内所产生氧气体积，如图1装置应选

   

  （填序号），测定气体前集气瓶内未装满水，对实验结果

   

  （填“有”或“没有”）影响。
  
  （6）某同学为探究影响过氧化氢分解速度的某种因素，用如图2装置进行实验，通过比较

   

  （填序号）也能达到实验目的。
  A.分别称量反应前后双氧水的质量
  B.分别称量反应前后二氧化锰的质量
  C.记录相同时间天平读数差值
  组卷：48引用：5难度：0.3

  解析

• 31．实验室用如图所示装置制取氧气并完成相关实验：
  （1）仪器①的名称是

   

  。
  （2）A装置中反应的文字表达式为

   

  。
  （3）用C装置收集气体的方法是

   

  （填字母）。
  （4）检验C中收集满气体的方法和现象是

   

  。
  （5）C中收集满氧气后，打开弹簧夹K₁、K₄，关闭K₂、K₃，其中打开K₁的目的是

   

  。
  点燃D中燃烧匙内的红磷后，立即伸入C装置中并把塞子塞紧，观察到红磷燃烧的现象是

   

  ，反应的符号表达式为

   

  ，待红磷熄灭，C装置冷却后，打开K₃观察到的现象是

   

  。
  组卷：60引用：5难度：0.6

  解析