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2021-2022学年陕西省西安市蓝田县城关中学高一(下)期中生物试卷

发布:2024/12/10 13:30:1

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,计50分,每小题只有-一个选项是符合题意的)

  • 1.下列物质中不属于人体内环境组成成分的是(  )

    组卷:18引用:2难度:0.8
  • 2.如图是神经细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血液流动方向,下列叙述不正确的是(  )

    组卷:15引用:1难度:0.7
  • 3.人体能适应冬夏气温较大的变化,而离体的单个细胞却只能在37℃左右的环境中生活。金鱼能在pH=10的水中生活较长时间,而金鱼的细胞在pH=10的培养液中培养会很快死亡。下列关于内环境及其稳态的说法中,错误的是(  )

    组卷:13引用:4难度:0.8
  • 4.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列属于内环境稳态失调现象的是(  )

    组卷:48引用:4难度:0.8
  • 5.生活中有这么一种现象:如果没有吃过山楂,看到山楂不会分泌唾液;但如果吃过,则看到山楂或听人说起山楂就会分泌唾液。下列关于上述事实的叙述,错误的是(  )

    组卷:35引用:3难度:0.7
  • 6.如图表示,人体的某反射弧模式图,据图判断,下列叙述正确的是(  )

    组卷:72引用:19难度:0.7
  • 7.如图表示神经纤维在离体培养条件下,受到刺激时产生动作电位及恢复过程中的电位变化。下列分析正确的是(  )

    组卷:48引用:2难度:0.7
  • 8.婴儿经常尿床,而成人排尿则是在高级中枢大脑皮层的控制下完成;尿液进入尿道的刺激可反射性加强排尿中枢的活动,使尿液更快地排出。下列相关叙述正确的是(  )

    组卷:10引用:3难度:0.7
  • 9.同声翻译又称同步口译,是译员在不打断讲话者演讲的情况下,不停地将其讲话内容传译给听众的一种口译方式。在译员专心进行同声传译时,直接参与的大脑皮层的言语区主要有(  )

    组卷:53引用:13难度:0.8

二、非选择题(本大题共4小题,计50分)

  • 28.科学家发现,给膀胱癌患者注射结核杆菌制剂,患者的免疫系统会被激活并清除膀胱癌细胞,下图显示了免疫系统被激活清除癌细胞的部分过程,甲、乙、丙表示细胞,A、B、C表示免疫活性物质。请据图回答下列问题:

    (1)图中的免疫过程中,物质A表示
     
    ,物质C表示
     

    (2)吞噬细胞将
     
    呈递给T淋巴细胞,进--步激活免疫系统。结核杆菌制剂能引起机体产生特异性免疫应答而不致病,从免疫学角度来看,结核杆菌制剂相当于
     

    (3)肺结核病是一种危害较大的传染病,结核杆菌属细胞内寄生菌,当它第二次侵入人体细胞后,人体发挥主要作用的免疫细胞是
     
    ,它可以在抗原消失后存活几年甚至几十年,当再次接触这种抗原时,能
     
    ,识别并裂解被同种病原体感染的靶细胞。
    (4)上述治疗膀胱癌的方法称为免疫激活疗法,相比在化疗中,使用化学治疗药物无差别杀伤癌细胞和正常细胞的这一特点,免疫激活疗法具有
     
    的优点。

    组卷:29引用:2难度:0.5
  • 29.植物激素对植物的生长发育有显著影响,植物生长调节剂在生产中也得到了广泛应用。某实验小组开展了如下研究,请分析并回答下列问题:
    (1)研究生长素对拟南芥幼苗的影响,拟南芥幼苗中的生长素是其体内的
     
    转变来的,对生命活动起调节作用的微量有机物。在韧皮部中,生长素的运输方式是
     
    (填“极性运输”或“非极性运输”)。
    (2)为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA)调控植物根生长的机制,研究人员进行了实验。IAA可在植物顶芽内合成,并运输到根部调控植物根生长。研究者推测在细胞内,IAA通过GA调控根的生长。为证实上述推测,研究者以鼠耳芥为材料,用水、赤霉素等进行了如下实验。

    ①以鼠耳芥
     
    (填“GA合成缺陷型”或“GA不敏感型”)突变体为实验材料进行如图所示处理,测定初生根长度。图中结果表明IAA能够
     
    鼠耳芥初生根的生长。去除顶芽后突变体对赤霉素的反应
     
    (填“增强”或“减弱“)。
    ②RGA是一种具有抑制生长作用的蛋白质,该蛋白质的降解可受GA调控,鼠耳芥幼苗的根尖细胞中存在该蛋白质。综合,上述实验推测顶芽合成的生长素调节根生长的作用机理是
     

    (3)分别研究不同浓度的生长素类似物(A)和赤霉素类似物(B)对棉花蕾铃脱落的影响,实验结果(棉花蕾铃平均脱落率)记录如表:(浓度的单位为:μmol•L-1
    浓度
    种类
    0 1 5 10 50 100
    A 23% 21% 20.5% 18% 16.3% 20.7%
    B 23% 24.5% 27.2% 29.3% 33% 34.5%
    ①由表中数据可知:10μmo•L-1的B对棉花蕾铃脱落的影响是
     
    。表中数据
     
    (填“能”或“不能”)表明A的作用具有两重性。
    ②欲探究0.5μmol•L-1的A和0.5μmol•L-1的B复合使用对棉花蕾铃脱落的影响,可以设置
     
    三组实验。

    组卷:17引用:1难度:0.6
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