人教部编版七年级上册《9.2 增强生命的韧性》2020年同步练习卷

一、选择题

• 1．包珍妮，因运动神经元受损退化，全身肌肉萎缩无力，只能依赖一台呼吸机生活。她的座右铭是“我命由我不由天”。凭借唯一能动的右手大拇指，她创作出《予生》《故乡游》等40多首高质量歌曲，被众多歌手争先传唱。包珍妮的事迹说明（　　）
  ①生活的道路并不总是平坦的
  ②逆境有助于我们取得成功
  ③人们面对挫折的认识和态度是不同的
  ④生活中的挫折是我们生命成长的一部分，会使我们获得更加丰富的生活经验

  A．①②③

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②④
  组卷：2引用：3难度：0.6

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• 2．如图所示的漫画《面对挫折的三种人》给我们的启示是（　　）
  ①导致挫折的因素是多种多样的
  ②对待挫折的态度不同结果就不同
  ③战胜挫折就要积极寻求战胜挫折的方法
  ④挫折并不可怕，要有战胜挫折的信心

  A．①②④

  B．①②③

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：132引用：14难度：0.7

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• 3．小君和小敏在高考中双双落榜，都非常难过。不久，小君又振奋精神，开始复习功课，以饱满的精神重整旗鼓，准备第三年再考。而小敏却一直情结低落，唉声叹气，愁眉苦脸。对此。认识正确的是（　　）

  A．小君没有挫折感，小敏则受到了挫折的打击

  B．对于两人来说，导致挫折的原因不同

  C．小君有强壮的身体，所以能够重整旗鼓

  D．两人对待挫折和逆境的态度不同
  组卷：22引用：4难度：0.6

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• 4．上石桥镇第二中学的肖乃军，父亲因病去世，和母亲相依为命。他一边努力学习，一边打理着家务生活。为了补贴家用，星期天他还会跟着邻居家的大人们到池塘边、水田里下网捕虾。从中我们可以感受到（　　）
  ①生活中的挫折是我们生命成长的一部分
  ②人的生命都蕴含着一定的承受力
  ③发掘自身的力量并不排斥借助外力
  ①挫折容易使人产生消极的念头

  A．①②④

  B．②③④

  C．①②③

  D．①③④
  组卷：8引用：2难度：0.7

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• 5．如图《尽在掌握》启示我们要（　　）
   

  A．自己尊重自己，爱护自己

  B．正确评价自己，扬长避短

  C．勇于面对挫折，迎难而上

  D．培养良好习惯，克服惰性
  组卷：2引用：1难度：0.7

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二、非选择题

• 14．一截破旧的裤管，悬在下身左边，裤管下挽成的疙瘩，随着杨树春挪动的拐棍晃动着，河南卢氏县瓦窑沟乡观沟村的老杨一直都没有停过，无论他遇到了什么，24年前，他在矿上遇到井下事故，左腿高位截肢。伤残后重回山里生活，杨树春煎熬了好长时间，最终没有失去对美好生活的追求。老杨开始学习香菇种植，还当起了附近菌农的技术指导，带动村民一起脱贫致富。香菇价格多变，收入不确定，老杨又发展了养猪业，他一条腿挑水，养那么多猪，其中艰辛可想而知。面对困难，老杨不等不靠，自己想了很多办法。
  结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
  （1）杨树春把绝路走成幸福路，启示我们面对挫折应该持什么样的态度？
  （2）杨树春身体残疾，但他“走”出了别样的精彩。这启发我们应怎样发掘自己生命的力量？（两个方面即可。）
  （3）增强生命韧性的方法有哪些？（两个方面即可。 ）
  组卷：7引用：2难度：0.4

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• 15．感悟情景，回答问题：
  情境一：七年级女生小丽在全县中学生数理化竞赛中，因有一道拔高题没有解出来，一气之下把试卷撕得粉碎，哭着离开了考场。回到家后，她把自己关在房间里，不吃不喝，埋头睡大觉，谁也不理睬。后来，在很长一段时间里，她上课老走神，以致期末考试成绩很不理想。
  情境二：某班学生小王在一次期中考试中，把本属自己强项的数学考砸了，他难过地流下了眼泪。试卷发下后，他认真分析了试题出错的原因，把试卷重新做了一遍，为加深理解，还在笔记本上记下了出错的原因，使这次失败的记录成为鞭策自己的动力。
  问题：
  （1）把情境一和情境二进行对比，说明了什么问题？
  （2）结合材料，谈谈你对挫折的正确认识。
  （3）我们应该如何发掘生命的力量？
  组卷：33引用：3难度：0.5

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