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人教版八年级上册《第2章 光现象》2020年同步练习卷(深圳)

发布:2024/11/7 9:0:2

一、单项选择题(共16小题,每小题3分,满分48分)

  • 1.关于声音的产生和传播,下列说法正确的是(  )

    组卷:252引用:64难度:0.9
  • 2.在门窗关闭的空教室里说话,会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮,原因是(  )

    组卷:2349引用:24难度:0.9
  • 3.随着科学技术和社会的发展,超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中,利用超声波传递信息的是(  )

    组卷:51引用:6难度:0.8
  • 4.下列关于乐音和噪声的叙述中叙述错误的是(  )

    组卷:147引用:19难度:0.9
  • 5.噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在人耳处控制噪声的是(  )

    组卷:31引用:2难度:0.8
  • 6.生活中经常用“高”“低”来形容声音,如 ①女高音,②男低音,③引吭高歌,④低声细语。这四个词语中的“高”“低”描述声音的响度的是(  )

    组卷:39引用:2难度:0.8
  • 7.如图所示,目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用,实现了传说中“芝麻开门”的神话。声纹锁辨别声音主要依据的是(  )

    组卷:2116引用:93难度:0.9

四、综合开放题(共2小题,满分16分)

  • 22.如果“声音在空气中传播的速度变为1米/秒”,则我们周围的世界会发生很多变化。请发挥你的想象,仿照示例写出三条变化。
     序号变化 
     示例 蝙蝠飞行时易撞到墙、树等物体
     1 
     2 
     3 

    组卷:103引用:2难度:0.3
  • 23.现给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球(系着细线)、橡皮筋、鼓、一张纸、小锤。你任选器材(一种或两种以上器材),设计两个有关声现象的探究实验,按下表要求填写。
    器材 实验目的 操作过程 发生现象 说明的问题
    示例:鼓、小锤 探究声音是怎样产生的 用小锤敲击鼓 鼓发声 声音是由物体的振动产生的

    组卷:75引用:14难度:0.5
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