部编版六年级下册《第8课 科技发展 造福人类》2020年同步练习卷（1）

一、填空题．（每空2分，共30分）

• 1．人们对世界的

   

  是一个漫长的过程。
  组卷：0引用：3难度：0.7

  解析

• 2．新航路的开辟加强了各个大陆之间的

   

  ，拓展了人们的

   

  ，促进了

   

  的传播。
  组卷：6引用：3难度：0.7

  解析

• 3．人类的每项

   

  与创造都标志着社会的文明和进步。
  组卷：2引用：3难度：0.7

  解析

• 4．

   

  的发展给人们的生产、

   

  带来

   

  的变化。
  组卷：0引用：1难度：0.7

  解析

• 5．科技的

   

  改变了世界。人们要善用

   

  ，让科技更好地

   

  。
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

三、简答题．（共16分）

• 14．如何减少科技带来的烦恼，让科技更好的为人类服务？
  组卷：12引用：18难度：0.5

  解析

四、材料分析题．（共14分）

• 15．材料一　2018年报道称，5年来，科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题，但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达，电子商务愈发成熟，移动支付领先全球，共享经济渗透生活……潜移默化中，创新深刻改变着人们的生活，中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及，因为它已不再神秘。
  材料二　第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项，这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境，发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器，解决了多只羊羔同时喂奶的难题。
  （1）结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？
  （2）材料二给我们的启示有哪些？
  （3）你参加过哪些创新活动？说说你参加这些活动的感受。
  （4）结合这些感受，请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。
  组卷：6引用：2难度：0.4

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