2018-2019学年安徽省安庆市桐城二中七年级（下）开学生物试卷

一、选择题（本大题共20小题，共40.0分）

• 1．“龙生龙，凤生凤”这句谚语说明生物的现象是（　　）

  A．生殖

  B．发育

  C．遗传

  D．变异
  组卷：33引用：2难度：0.7

  解析

• 2．下列属于生物适应环境的是（　　）

  A．仙人掌的叶变成了刺	B．蚯蚓疏松土壤
  C．干旱使水稻减产	D．植物可以防风固沙
  组卷：40引用：61难度：0.7

  解析

• 3．西瓜汁甘甜可口，挤压西瓜可得到西瓜果汁，这些汁液主要来自西瓜细胞结构的（　　）

  A．细胞质

  B．液泡

  C．细胞膜

  D．线粒体
  组卷：6引用：3难度：0.9

  解析

• 4．将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是（　　）

  A．分生组织

  B．薄壁组织

  C．输导组织

  D．保护组织
  组卷：48引用：16难度：0.9

  解析

• 5．如图表示植物个体发育不同时期的结构层次及其关系，下列有关说法正确的是（　　）

  A．a过程表示细胞分化

  B．植物体通过b过程形成不同组织

  C．图乙中两个子细胞中遗传物质是图甲细胞遗传物质的一半

  D．图示丁在构成植物体的结构层次上叫系统
  组卷：95引用：5难度：0.9

  解析

• 6．下列食物链书写正确的是（　　）

  A．玉米→鼠→蛇→鹰	B．青草→鼠→蛇→细菌
  C．鹰→蛇→鼠→小麦	D．阳光→草→昆虫→青蛙→蛇
  组卷：86引用：5难度：0.5

  解析

• 7．下列哪一项说明生态系统具有一定的自动调节能力（　　）

  A．生态系统中各生物成分、种类保持不变

  B．生态系统中生物的总数量保持稳定

  C．生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态

  D．生态系统中某些生物的数量大增
  组卷：23引用：8难度：0.9

  解析

• 8．下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”（　　）

  A．湿地生态系统	B．草原生态系统
  C．森林生态系统	D．湖泊生态系统
  组卷：282引用：184难度：0.9

  解析

二、探究题（本大题共5小题，每空2分，共60.0分）

• 24．某小组同学为了探究植物的生命活动，设计了如下实验装置开展探究（甲、乙、丙内放有生长状况相同的天竺葵），请你与同学们分析并回答下列问题：
  （1）实验前，将甲、乙、丙 装置放在黑暗处一昼夜，其目的是

   

  ．
  （2）若要探究“光是绿色植物光合作用的必备条件”，应该选择的实验装置组合是

   

  ．
  （3）将暗处理后的三个装置同时放在阳光下，几小时后，分别摘取相同大小的一片天竺葵叶子，放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，用清水漂洗后，滴加碘液，叶片变蓝的是

   

  中的叶片．
  （4）对比甲和乙装置的实验结果，能够得出的结论是

   

  ．
  （5）周阳同学还观察到甲装置的罩壁上有许多水珠，这些水珠一部分是植株通过天竺葵叶片的

   

  散发出来的．
  组卷：36引用：6难度：0.1

  解析

• 25．某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究．现将他们的实验设计与结果整理于如表．请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）
  

  组别	装置 标号	种子所处的环境			种子 数	发芽率 （%）
  		温度（℃）	湿度	光照
  甲	A	25	潮湿	有光	100	96
  	B	5	潮湿	有光	100	0
  乙	C	25	干燥	无光	5	0
  	D	25	潮湿	无光	5	100
  丙	E	25	潮湿	有光	100	97
  	F	25	潮湿	无光	100	98

  （1）甲组探究的问题是种子的萌发需要

   

  ．
  （2）乙组设计的实验与甲、丙两组的相比，设计上存在着缺陷，请指出：

   

  ．
  （3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用

   

  组的实验装置，根据实验现象可得出的结论是

   

  ．
  （4）装置A、E、F中均有未萌发的种子，原因是

   

  （种子处于休眠期除外）．
  组卷：129引用：17难度：0.3

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