2021-2022学年湖南省长沙市天心区长郡中学高二(下)入学生物试卷
发布:2024/11/13 0:30:2
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
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1.生物学科作为一门实验学科,合适的实验材料、科学的研究方法是得出精准结论的重要基础。下列有关生物学实验的叙述,不正确的是( )
组卷:6引用:4难度:0.7 -
2.将某一经15N充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含15N有的培养基中培养,该细胞分裂两次后形成4个大小相同的子细胞.下列有关的叙述正确的是( )
组卷:34引用:11难度:0.7 -
3.下列有关植物激素调节的叙述,错误的是( )
组卷:1引用:3难度:0.7 -
4.如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中不正确的是( )
组卷:4引用:3难度:0.7 -
5.对某细胞破坏线粒体前后,细胞对某物质的吸收速率均如图曲线所示,下列叙述正确的是( )
组卷:6引用:2难度:0.7 -
6.如图为细胞之间的信息传递模型,图中Ⅰ、Ⅱ表示细胞,E、F表示物质。据图分析,下列叙述错误的是( )
组卷:5引用:3难度:0.7 -
7.为研究人的T细胞对B细胞的影响,研究人员将来自同一个体的B细胞等分为三组,实验操作和结果如下所示(“+”表示加入该细胞,“-”表示未加入该细胞),下列分析不正确的是( )
甲 乙 丙 B细胞 + + + T细胞 + - - 受抗原刺激的T细胞 - + - 组卷:2引用:3难度:0.7
三、非选择题(此题包括5小题,共60分)。
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20.微生物是土壤群落的重要组成部分,可释放多种酶类,参与土壤有机质降解、腐殖质合成和养分循环等生物化学过程。土壤酶是土壤中各类酶的总称,土壤酶活性是指土壤酶催化物质转化的能力。实验小组研究了某烤烟种植区的儿种轮作模式对土壤微生物相对丰富度、土壤有机质含量和土壤酶活性的影响,实验结果如表所示。
种植模式 微生物相对丰富度 土壤有机质含量/(mg•kg-1) 土壤酶活性(iu) 烤烟-休闲-玉米(T-F-M) 3.24 50 39.05 烤烟-油菜-玉米(T-C-M) 3.75 112 36.07 烤烟-油菜-水稻(T-C-R) 3.53 121 38.26 烤烟-苕子-水稻(T-V-R) 4.21 169 73.41
(1)土壤中的微生物
(2)不同深度的土壤分布的生物类群不同,这体现了群落的
(3)根据表格分析,组卷:54引用:4难度:0.6 -
21.营养缺陷型菌株就是在人工诱变或自发突变后,微生物细胞代谢调节机制中的某些酶被破坏,使代谢过程中的某些合成反应不能进行的菌株。这种菌株能积累正常菌株不能积累的某些代谢中间产物,为工业生产提供大量的原料产物。图1是实验人员利用影印法初检氨基酸缺陷型菌株的过程。
(1)微生物生长需要的营养物质有水、碳源、
(2)进行过程②培养时,应先将丝绒布转印至
(3)利用影印法培养的优点是不同培养基中同种菌株的接种位置相同,所以,挑取
(4)赖氨酸在人体内属于必需氨基酸,在医药和食品业上有大量的需求,但是由图2可知,当组卷:44引用:3难度:0.7