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2021-2022学年北京市朝阳区九年级(上)期末化学试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、(每小题只有一个选项符合题意。每小题1分)

  • 1.空气的成分中,体积分数约占78%的是(  )

    组卷:30引用:7难度:0.9
  • 2.地壳中含量最多的元素是(  )

    组卷:555引用:417难度:0.9
  • 3.下列属于纯净物的是(  )

    组卷:20引用:1难度:0.8
  • 4.“高钙牛奶”中的“钙”是指(  )

    组卷:25引用:5难度:0.9
  • 5.下列物质在O2中燃烧,火星四射,生成黑色固体的是(  )

    组卷:429引用:22难度:0.5
  • 6.下列实验操作中,正确的是(  )

    组卷:58引用:6难度:0.7
  • 7.下列物质中,含有氧分子的是(  )

    组卷:222引用:88难度:0.9
  • 8.下列物质由原子直接构成的是(  )

    组卷:97引用:11难度:0.6
  • 9.下列做法中,不符合“珍爱地球,人与自然和谐共生”主题的是(  )

    组卷:23引用:4难度:0.7
  • 10.下列物质的用途中,利用其化学性质的是(  )

    组卷:67引用:2难度:0.5
  • 11.下列图标中,表示“禁止燃放烟花爆竹”的是(  )

    组卷:32引用:3难度:0.8
  • 12.下列符号中能表示2个氢分子的是(  )

    组卷:58引用:6难度:0.7

七、【科学探究】

  • 37.小组同学进行“人体吸入和呼出气体成分”的探究。
    【提出假设】人体呼出气体中二氧化碳的含量高于吸入气体。
    【查阅资料】碳酸钙不溶于水,碳酸氢钙[Ca(HCO32]可溶于水。
    【进行实验】
    实验装置 实验步骤 实验现象
    Ⅰ.检查装置气密性
    如图注水后,关闭K2,打开K1,向呼吸口吹气,立即关闭K1,检查了①的气密性;同理,检查②的气密性
    ①②中,长导管内形成水柱,一段时间后水柱不下降
    Ⅱ.将装置内的水换成澄清石灰水 /
    Ⅲ.吸气时:打开K1,关闭K2,从呼吸口吸气30秒,观察石灰水的变化 ①中澄清石灰水不变浑浊
    Ⅳ.吹气时:
     
    观察石灰水的变化
     
    实验中有同学发现,吹气一段时间后浑浊的石灰水重新变澄清。他将②中重新加入等体积的石灰水,进一步进行吹气实验。
    实验编号 石灰水浓度 持续吹气时间 实验现象
    2-1 0.16% 30秒 澄清石灰水变浑浊
    2-2 0.16% 2分钟 澄清石灰水先变浑浊,后又变澄清
    2-3 0.08% 30秒 澄清石灰水先变浑浊,后又变澄清
    2-4 0.08% 2分钟 澄清石灰水先变浑浊,后又变澄清
    【解释与结论】
    (1)步骤Ⅰ说明装置的气密性
     
    (填“好”或“不好”)。
    (2)解释步骤Ⅰ中出现“长导管内形成水柱”的现象的原因
     

    (3)补全步骤Ⅳ的操作
     

    (4)能说明假设成立的实验现象是
     

    (5)能说明石灰水重新变澄清与石灰水浓度有关的实验是
     
    (填实验编号)。
    (6)澄清石灰水浑浊后又变澄清时发生了化合反应,依据资料写出该反应的化学方程式
     

    【反思与评价】
    (7)步骤Ⅳ中,有同学观察到石灰水变澄清,而有的同学未观察到,产生现象差异的可能原因是
     
    (写一条即可)。

    组卷:265引用:2难度:0.6

八、【实际应用定量计算】

  • 38.鱼的生长与水中的溶氧量密切相关,过氧化钙(CaO2)是一种化学增氧剂,其反应原理为2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑。计算:将2.88g过氧化钙放入盛水的鱼缸中产生氧气的质量。

    组卷:83引用:2难度:0.5
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