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2022-2023学年广东省佛山市南海区、三水区八年级(上)期末生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题:本大题共28小题,每小题2分,共60分。

  • 1.据央视网2020年11月10日报道,我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,海沟中生活着一种身体形似海蜇、呈伞形、辐射对称的动物(如图)。该动物很可能属于(  )

    组卷:32引用:4难度:0.8
  • 2.血吸虫、蛲虫、蛔虫等营寄生生活生物的共同特点是(  )

    组卷:21引用:2难度:0.7
  • 3.某人曾一次性大量食用生鱼片而引发胆结石,在手术中查出体内有会伸缩、背腹扁平的“肉片”,经检验是华枝睾吸虫。华枝睾吸虫属于(  )

    组卷:4引用:2难度:0.9
  • 4.用手触摸蚯蚓身体的腹面,有粗糙的感觉,这是刚毛,它能帮助蚯蚓进行(  )

    组卷:3引用:4难度:0.6
  • 5.水蛭,俗名“蚂蟥”,其干制品可作中药,用于治疗中风、高血压、跌打损伤等。下列水蛭的相关叙述不正确的是(  )

    组卷:17引用:3难度:0.6
  • 6.一市民买了2.5千克河蚌,在其中一只河蚌内剖出了12颗大小不同的珍珠,让大家啧啧称奇。河蚌中可产生珍珠的结构是(  )

    组卷:28引用:6难度:0.7
  • 7.在蝉的个体发育过程中,幼体要经过几次蜕皮,才能发育为成虫。下列关于蝉蜕皮的说法,不正确的是(  )

    组卷:4引用:2难度:0.6
  • 8.蝗虫能大量繁殖、集群和迁飞,所到之处农作物被大面积毁坏,造成“蝗灾”。下列有关蝗虫叙述不正确的是(  )

    组卷:1引用:2难度:0.7
  • 9.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸。下列动物中符合以上特征的是(  )

    组卷:23引用:2难度:0.5
  • 10.生活在云南的昆明攀蜥,体表覆盖角质的鳞片,这有利于(  )

    组卷:0引用:2难度:0.7

二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。

  • 33.农业生产中许多种类的昆虫对农作物有较大的威胁,夏夜里人们常利用捕虫器诱捕农业害虫。某研究小组选取相距较远但其它条件大致相当的水稻田三块,编号甲、乙、丙,每天19:00向三块水稻田的正中分别放入无光源捕虫器、功率相同的日光灯捕虫器和黑光灯捕虫器(一种特制的气体放电灯),早上7:00取出,将捕虫器中的昆虫取出称重。捕虫效果统计结果如下表所示,按照科学探究的一般过程分析并回答问题。
    组别 捕虫量(克)
    第1天 第2天 第3天 第4天 第5天
    甲(无光源捕虫器) 10 7 11 13 9
    乙(日光灯捕虫器) 26 38 31 44 29
    丙(黑光灯捕虫器) 97 108 124 107 106
    (1)【提出问题】
     

    【作出假设】略。作出假设的依据是昆虫具有趋光性。
    (2)【制定并实施计划】
    本实验的变量是
     
    ;甲组和乙组进行对照,其中
     
    组是对照组。实验持续进行5天,将结果记录下来并计算
     

    (3)【分析结果,得出结论】根据实验结果可知,捕虫效果最佳的是
     
    。由此可知,可以在田间适当放置
     
    以防治农业害虫。
    (4)蝶蛾类昆虫的雌虫,体表的腺体能够分泌
     
    以吸引雄虫。可通过在田间施用性引诱剂影响他们的信息交流达到控制害虫数量的目的。为保护农作物,请你提出除以上方法外的有效减少农业害虫的方法
     

    组卷:17引用:1难度:0.3
  • 34.为介绍中国生物多样性保护理念和实践,增进对中国生物多样性保护的了解,国务院新闻办公室发表《中国的生物多样性保护》白皮书,设立三江源、大熊猫、东北虎豹等第一批国家公园保护生物多样性。根据所学回答问题:
    (1)生物多样性是生物(动物、植物、微生物)与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和,包括生态系统多样性、生物种类多样性和
     
    多样性。2011年以来,我国建立了380个鸟类观测样区,159个两栖动物观测样区,70个哺乳动物观测样区和140个蝴蝶观测样区,每年获得70余万条观测数据,这直接体现了
     
    的多样性。以上观测的对象中,属于无脊椎动物的是
     
    ,需在水域环境及其附近进行观测的是
     

    (2)东北虎是我国一级保护动物,国家公园内记录到的野生东北虎数量已由2017年试点之初的27只增长至50只,监测到新繁殖幼虎10只以上。东北虎是哺乳动物,胎生、
     
    的生殖方式大大提高了后代的
     
    率;牙齿具有门齿、
     
    和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力,又增强了
     
    能力。
    (3)建立自然保护区、
     
    等都是保护生物多样性的有效措施。在参与保护生物多样性的活动中,作为初中生的我们可以
     

    组卷:10引用:1难度:0.5
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