2017-2018学年江苏省泰州市泰兴市黄桥中学九年级（上）第三次独立化学作业

一、选择题（每题只有一项符合题意．多选、错选均不给分，共10分）

• 1．下列物质的用途主要利用其化学性质的是（　　）

  A．金刚石制作刀具	B．水作溶剂
  C．用16%的食盐水选种	D．氧气供给呼吸
  组卷：32引用：21难度：0.9

  解析

• 2．下列物质属于纯净物的是（　　）

  A．冰水

  B．医用的生理盐水

  C．高锰酸钾加热制氧气后的剩余物

  D．雪碧饮料
  组卷：184引用：127难度：0.9

  解析

• 3．人们常说的“低碳经济”和“低碳生活”与一种气体物质的总排放量有关。这种气体物质是（　　）

  A．氧气

  B．氮气

  C．二氧化碳

  D．天然气
  组卷：481引用：52难度：0.9

  解析

• 4．“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。下列叙述不科学的是（　　）

  A．区别硬水与软水常用肥皂水

  B．未开启的地窖、窖井，不可贸然进入

  C．加碘食盐的“碘”是指碘元素

  D．厨房煤气泄漏立即打开排气扇开关
  组卷：4引用：1难度：0.6

  解析

• 5．下列图示实验操作中正确的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：266引用：79难度：0.7

  解析

• 6．根据以下粒子结构示意图，其中说法不正确的是（　　）

  A．它们表示的是同一种元素

  B．它们的核外电子排布相同

  C．它们都具有相对稳定的结构

  D．它们依次表示阴离子、原子、阳离子
  组卷：2引用：1难度：0.9

  解析

• 7．如图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H₂、O₂、CO₂．下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是（　　）

  A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2

  B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2

  C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2

  D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2
  组卷：281引用：88难度：0.9

  解析

三、填空题（每空1分，共19分）

• 20．某淡黄色颗粒状固体，其化学性质比较活泼，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应。例如：它与CO₂反应时，只生成了Na₂CO₃和O₂，它与稀盐酸反应时，只生成了NaCl、H₂O和O₂．上课时，老师做了如下实验：
  a.取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中，可观察到产生了一种无色无味的气体；
  b.再向试管中滴加几滴酚酞试液，可观察到烧杯中溶液变红。
  根据实验现象，回答下列问题：
  （1）淡黄色的颗粒状固体中一定含有

   

  元素。你做出这个判断的理由是

   

  。
  （2）实验a中产生的气体，可用

   

  法收集。
  （3）同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一，提出了以下几种假设：
  ①该气体是O₂；     ②该气体是

   

  （写化学式），③该气体是H₂和O₂。
  （4）设计一个实验，证明你的推测（写出简要操作步骤，反应现象和结论）。
  

  操作步骤	反应现象	结论
  组卷：3引用：1难度：0.9

  解析

四．计算题（共6分）

• 21．为了测定黄铜（铜、锌合金）的组成，某研究性学习小组称取该样品20g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示。试计算：
  （1）样品中铜的质量分数为

   

  ；
  （2）反应所得溶液得溶质质量分数（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
  组卷：12引用：2难度：0.5

  解析