2020-2021学年吉林省延边州珲春市职业高中高一（上）期末语文试卷

一、单项选择题I（每小题2分，共26分）

• 1．下列词语中没有错别字的一项是（　　）

  A．不可思义     浩浩荡荡     盘根错节     毛骨悚然

  B．触目惊心     踽踽独行     撩人心脾     不倦变幻

  C．银光璀璨     栩栩如声     憩于枝头     斩新

  D．掉一轻心     近人皆知     狂忘自大     深恶痛疾
  组卷：0引用：1难度：0.5

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• 2．选出加点字注音完全正确的一项（　　）

  A．燠热（yù）　   家当（dàng）　  弥高（mǐ）        抽噎（yē）

  B．兀兀穷年（wù）  一绺（lǚ）     迥乎不同（jiǒng）  亢奋（kàng）

  C．嘟哝（dū）     遒劲（jìng）     黑黢黢（qūn）      锲而不舍（qiè）

  D．眺望（tiào）    窒息（zhì）　    寂寞（mò）       宁谧（bì）
  组卷：0引用：1难度：0.5

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• 3．下列词语中，没有错别字的一组是（　　）

  A．清清爽爽     敷衍    款待   惦念   嘱咐

  B．干干净净     抚养    殷勤   好象   侯车

  C．不辞辛劳     搜索    铜活   高梁   欢渡

  D．爱屋及乌     挣扎    筹划   安详   揉合
  组卷：8引用：5难度：0.9

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• 4．依次对下列句子使用的修辞手法判断正确的一组是（　　）
  ①乔丹在球场上那气势，就像猛虎下山一样。
  ②平静的湖水，迎着狂风细雨，懒洋洋只是欲步不前。
  ③有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
  ④天鹅的叫声增添了湖面的幽静。

  A．反衬、拟人、对比、比喻	B．比喻、拟人、对比、反衬
  C．比喻、对比、反衬、拟人	D．比喻、反衬、拟人、对比
  组卷：8引用：2难度：0.5

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• 5．依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（　　）
        假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：语文是            ，展开我色彩缤纷的想象；语文是            ，牵动我亲临其境的目光；语文是            ，教会我寓情于物的感观；语文是            ，演绎我字正腔圆的对白；语文是            ，美化我独抒性灵的意象。
  ①是跌宕起伏的戏剧
  ②是天真无邪的童话
  ③是优雅闲适的散文
  ④是情节曲折的小说
  ⑤是意韵深远的诗歌

  A．④③②①⑤

  B．②④③①⑤

  C．⑤③①④②

  D．③①④⑤②
  组卷：9引用：4难度：0.5

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• 6．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（　　）

  A．我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷。”

  B．我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”！

  C．我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。

  D．我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷！”
  组卷：7引用：5难度：0.9

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六、阅读：（每小题分，共10分）

• 17．我现在想，正像当初鹿群在对狼的极度恐惧中生活着那样，那一座山将要在对它的鹿的极度恐惧中生活。而且，大概就比较充分的理由来说，当一只被狼拖去的公鹿在两年或三年就可得到补替时，一片被太多的鹿拖疲惫了的草原，可能在几十年里都得不到复原。
        牛群也是如此，清除了其牧场上的狼的牧牛人并未意识到，他取代了狼用以调整牛群数目以适应其牧场大小的工作。他不知道像山那样来思考。正因为如此，我们才有了沙尘暴，河水把未来冲刷到大海去。
        我们大家都在为安全、繁荣、舒适、长寿和平静而奋斗着。鹿用轻快的四肢奋斗着，牧牛人用套圈和毒药奋斗着，政治家用笔，而我们大家则用机器、选票和美金。所有这一切带来的都是同一种东西：我们这一时代的和平。从这一点去衡量成就，似乎是很好的，而且大概也是客观的思考所不可缺少的，不过，太多的眼前安全似乎产生的仅仅是长远的危险。也许，这也就是梭罗的名言潜在的涵义：这个世界的启示在荒野，这也许是狼的嗥叫中隐藏的内涵，它已被群山所理解，却还极少为人类所领悟。
  （1）本文作者，

   

  国“近代环保之父”——

   

  。
  （2）说说下列句子蕴含的道理。
  ①“这个世界的启示在荒野”。
  ②正因为如此，我们才有了沙尘暴，河水把未来冲刷到大海去了。
  （3）下列说法正确的是  

   

  
  A.本文综合运用了多种修辞手法，如排比、比喻、拟人、夸张等。
  B.本文是一篇耐人寻味的叙事散文。
  C.本文的表达技巧在于寓理性的思考于形象具体的描写、记叙之中。
  D.本文用诗一般的语言描述科学的事实，富有诗意美，思辨色彩不浓。
  （4）这篇文章给我们的启示不正确的是

   

  
  A.人并不是大自然的主人，从生态环境保护和生态伦理的角度来看，我们并不比一座山更高明。
  B.只有像山那样思考，与大自然平等相处，大自然才能始终处于一种和谐的状态之中。
  C.本文论述了尊重自然、与自然万物平等相处的道理。
  D.人类应该像大山一样去思考，要从眼前利益和长远利益去思考人与自然的关系。
  组卷：1引用：1难度：0.5

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七、作文（60分）

• 18．阅读下面的文字，根据要求作文。
        在美国耶鲁大学的入学典礼上，校长每年都要向全体师生特别介绍一位新生。这一年，校长隆重推出的，是一位在自荐表中填写“会做苹果饼”的女同学。大家都感到奇怪：怎么推荐一个特长是做苹果饼的人呢？原来，每年的新生都要在自荐表中填写自己的特长，而几乎所有的同学都选择诸如运动、音乐、绘画等，从来没有人以擅长做苹果饼为荣。因此，这位同学便脱颖而出。
        如果她当初填“擅长厨艺”，结果会怎样？肯定不会像“做苹果饼”这么打动人心。那些填擅长运动、音乐、绘画的，可能也就是会打打羽毛球、吹吹口哨或者画画线条而已。但是，他们不那样写，非要填写一个大而笼统的概念。其实，他们完全没有必要这样做。细细想来，特长就是我们自己所擅长的某种技能。每个人都有自己的特长，只是我们平时不善于发现，或者不能够正视罢了。
        读了上面的文字，请以“认识自己的特长”为话题，写一篇不少于700字的文章。要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定标题，确定文体（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭。
  组卷：1引用：2难度：0.5

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