济南版八年级下册《6.2.2 食物链和食物网》2022年同步练习卷

一、选择题

• 1．能量在食物链中的传递是递减的，而不易降解的物质在食物链中却是（　　）

  A．不断积累

  B．不断减少

  C．保持不变

  D．全部分解
  组卷：26引用：2难度：0.8

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• 2．下列能正确表示一条食物链的是（　　）

  A．草→兔→鹰	B．鹰→草→兔→蛇
  C．草→鹰→兔	D．阳光→草→牛→虎
  组卷：14引用：2难度：0.5

  解析

• 3．下列现象符合食物链的概念的是（　　）

  A．老鼠吃大米

  B．小兔吃蘑菇

  C．狼吃羊

  D．大鱼吃小鱼
  组卷：19引用：1难度：0.5

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• 4．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：
  

  生物种类	A	B	C	D	E
  单位体积农药含量（毫克）	0.045	0.024	0.003	0.145	0.009

  这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链是正确的（　　）

  A．C→B→E→A→D

  B．E→D→C→B→A

  C．D→A→B→C→E

  D．C→E→B→A→D
  组卷：33引用：13难度：0.7

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• 5．某生态系统中一条食物链的四种生物相对数量关系如图所示。短时间内，如果丙的数量增加，则可能引起甲、乙、丁生物数量的变化是（　　）

  A．甲、乙减少、丁增加	B．甲、丁增加，乙减少
  C．甲、乙、丁都增加	D．乙、丁增加，甲减少
  组卷：143引用：4难度：0.3

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• 6．有毒物质进入生态系统后能不断的积累，积累的途径是通过（　　）

  A．捕食关系

  B．合作关系

  C．竞争关系

  D．食物链
  组卷：14引用：3难度：0.6

  解析

• 7．如图是某生态系统部分食物网示意图。下列关于该食物网的描述，正确的是（　　）

  A．食物网中共有3条食物链

  B．蛇和猫头鹰只存在捕食关系

  C．食物网中每一条食物链的起始环节都是草

  D．食物网中的生物再加上非生物部分构成了生态系统
  组卷：64引用：2难度：0.5

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• 8．甲、乙…庚代表某生态系统中的7种不同生物，如图是它们构成的食物网。若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积累的DDT量最多的生物是（　　）

  A．戊

  B．甲

  C．丙

  D．丁
  组卷：14引用：5难度：0.7

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二、非选择题

• 24．科研小组对城市内河中的不同生物消化道内的食物进行分析，并对生物体内的主要污染物含量进行测定。结果见如表：
  

  生物种类	消化道内的食物	千克体重汞含量/毫克
  鲇鱼	小鱼	78
  河蚌	水蚤、小球藻	25
  小球藻	/	3
  小鱼	水蚤	10
  水蚤	小球藻	5

  （1）该生态系统的生产者是

   

  ，写出其中的一条食物链

   

  。
  （2）该生态系统中，水蚤和小鱼的关系是

   

  ，河蚌和水蚤的关系是

   

  。
  （3）根据表格的数据可知，

   

  体内含汞量最低，沿着食物链生物体内汞含量的变化趋势是

   

  。
  组卷：7引用：2难度：0.5

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• 25．达尔文在他的著作《物种起源》中讲述了一个“猫与三叶草”的故事：英国盛产的三叶草是牛的主要食物。由于三叶草的花结构特殊，多数蜂类都无法接触到它的蜜腺。达尔文在观察三叶草的花时，发现土蜂可以取食到三叶草的花蜜，并且在取食花蜜的同时帮助三叶草传授了花粉。但是有一种喜欢吃土蜂幼虫的田鼠，常常捣毁蜂房，使土蜂减少，因而也影响了叶草的传粉。有人还发现，村镇中的土蜂比别的地方多，这是因为许多的家庭中都养猫。猫吃田鼠，所以猫多的地方，田鼠少，土蜂多，三叶草繁茂。三叶草的繁茂使得当地的畜牧业兴旺发达，大量牛肉用来制造牛肉罐头，源源不断地供给英国皇家海军作为主食。
  牛、三叶草、土蜂、田鼠和猫这几种看来毫不相干的生物之间，原来存在着这样有趣而又复杂的关系。阅读上述故事，回答下列问题：
  （1）三叶草、土蜂、家猫、田鼠、牛等生物与它们所生存的

   

  构成了生态系统，三叶草在这个生态系统中属于

   

  者，而土蜂等动物属于

   

  者，在这个上生态系统中一定存在着分解者，例如

   

  等。
  （2）根据上述故事中给出的有趣的关系，写出一条食物链

   

  。
  （3）牛与三叶草、猫和田鼠之间都属于

   

  关系，有人通过分析觉得“在一定范围内，只要猫多了，牛肉就多了”，你认为这种说法正确吗？

   

  ；为什么？

   

  。
  组卷：11引用：2难度：0.4

  解析